實驗室制取氫氣，并做氫氣還原氧化銅的實驗，有下列操作：A．檢驗氫氣純度B．檢查裝置的氣密性C．裝鋅粒，固定試管D．從長頸漏斗加入稀鹽酸E．通氫氣F．給氧化銅加熱G．停止給氧化銅加熱H．繼續(xù)通氫氣至試管冷卻。請排出正確的順序用符號表示：_________________________________________________________。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

6、一位同學(xué)在實驗室制取氫氣、驗證氫氣的可燃性和制取硫酸鋅固體等實驗時，采取以下操作步驟：
①取一支潔凈的40mL試管、帶導(dǎo)管的橡皮塞、橡皮管以及尖嘴玻璃管組成制氫氣的簡易裝置．
②往試管內(nèi)裝入鋅粒．
③在試管內(nèi)注入25mL濃H2S04，立即用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞住試管口．
④待有氣體產(chǎn)生時，將尖嘴玻璃管移近酒精燈火焰上點燃氣體．
⑤待試管內(nèi)反應(yīng)完畢后，將試管內(nèi)液體取出，加熱、蒸發(fā)、冷卻后得到硫酸鋅固體．
針對上述操作步驟回答：
（1）在進行氫氣制取和可燃性實驗中，缺少的步驟有（并要求指明這些步驟在何時進行）
檢查裝置的氣密性應(yīng)在②前
，
第④步進行前應(yīng)先驗證氫氣的純度
；
（2）指出步驟③操作有哪兩處錯了，并簡述理由；如果實驗室只有濃硫酸，該同學(xué)如何做才能完成實驗．
一是硫酸的量太多，應(yīng)少于1/3試管，二是不應(yīng)使用濃硫酸，應(yīng)先用水稀釋濃硫酸
；
（3）步驟②的具體操作是
將試管平放，鋅粒放置管口，然后將試管緩緩豎起
；
（4）制取硫酸鋅這一步所用到的儀器是
蒸發(fā)皿、酒精燈、玻璃棒、鐵架臺、鐵圈
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

實驗室常用下列裝置制取氣體，我能根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．

（1）儀器①的名稱是
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）用A、B裝置制取氧氣的反應(yīng)的文字表達式和化學(xué)式分別為
氯酸鉀
MnO2
氯化鉀+氧氣；過氧化氫→氧氣+水
氯酸鉀
MnO2
氯化鉀+氧氣；過氧化氫→氧氣+水
、
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑；2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑；2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣，我選用C做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點是
可以方便控制反應(yīng)物的加入量及反應(yīng)速率
可以方便控制反應(yīng)物的加入量及反應(yīng)速率
．
（4）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物．它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體．實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號）
D
D
．在選擇氣體的收集裝置時我們應(yīng)該考慮的因素是
在水中溶解度及是否與水反應(yīng)
在水中溶解度及是否與水反應(yīng)
、
密度及是否與空氣中其它成分反應(yīng)
密度及是否與空氣中其它成分反應(yīng)
．
（5）實驗室用固體鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣．實驗室制取氫氣應(yīng)選用的 發(fā)生裝置是（填序號）
B或C
B或C
在選擇氣體的發(fā)生
裝置時我們應(yīng)該考慮的因素是
反應(yīng)物狀態(tài)
反應(yīng)物狀態(tài)
、
反應(yīng)條件
反應(yīng)條件
．
（6）在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似如圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管
b
b
（填“a”或“b”）端與病人連接，該裝置的作用有（填寫一條）
可以增加氧氣濕度并可觀察氧氣輸出速率
可以增加氧氣濕度并可觀察氧氣輸出速率
，若欲用該裝置采用向下排空氣法收集氣體，氣體應(yīng)由
b
b
進入．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2005?昆明）試管是化學(xué)試驗中最常用的儀器．
（1）給試管里的液體加熱時，液體體積不宜超過試管容積的
三分之一
三分之一
．
（2）現(xiàn)有下列儀器．

①若要組裝一套實驗室制取氫氣的簡易裝置，不需要用到的儀器有（填序號）
f
f
，在收集氫氣時，儀器e的開口應(yīng)該向
下
下
．
②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KMn04
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMn04
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．實驗室組裝一套用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置，除a、b兩種儀器外，還需要的儀器有（填序號）
df
df
，組裝時試管口應(yīng)
稍微向下傾斜
稍微向下傾斜
．
（3）某同學(xué)在做完“氫氣的制取和還原氧化銅”的實驗后，廢液缸中盛有ZnSO4、H2SO4和CuSO4的混合溶液．為防止廢液污染環(huán)境，同時回收銅．現(xiàn)對廢液進行如下處理：向廢液中加入過量鐵屑并過濾，得到固體A和濾液B，然后將固體A加入到足量的稀硫酸中，過濾得到銅．根據(jù)以上轉(zhuǎn)化關(guān)系，請用物質(zhì)名稱回答：固體A中一定含有
銅、鐵
銅、鐵
；濾液B中一定含有
硫酸鋅、硫酸亞鐵
硫酸鋅、硫酸亞鐵
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?鎮(zhèn)江二模）某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進行相關(guān)氣體的探究，請你分析并填空．

（1）寫出圖中有標號的儀器名稱：a
長頸漏斗
長頸漏斗
，b
水槽
水槽
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
B
B
（填字母），使用裝置B制氧氣還需做的一點改動是
在試管口放一團棉花
在試管口放一團棉花
．反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（3）實驗室制取氫氣應(yīng)選擇的收集裝置是
C
C
、
E
E
（填字母），如果用F裝置收集氫氣，氣體從
d
d
進入．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案