【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們有了很多收獲,下列歸納總結(jié)完全正確的一組是

A.認(rèn)識(shí)物質(zhì)俗名

B.注意實(shí)驗(yàn)安全

①固體二氧化碳——干冰

②氫氧化鈣——熟石灰

③氫氧化鈉——純堿

①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純

②鑒別化學(xué)藥品時(shí)可以品嘗

③危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)配戴防護(hù)眼鏡

C.合理利用資源

D.健康生活方式

①隨意大量使用塑料袋

②過量使用農(nóng)藥、化肥提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量

③鋼鐵表面刷上油漆,防止鋼鐵生銹

①平衡膳食,不偏食挑食

②不購買食用過期食品

③不過量飲用碳酸飲料

【答案】D

【解析】

試題分析:A中氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉,碳酸鈉俗稱純堿,蘇打;B中不得品嘗任何藥品的味道;

C中塑料制品的大量使用會(huì)導(dǎo)致白色污染;故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】火柴曾經(jīng)是人們?nèi)粘I钪腥』鸬闹匾ぞ,火柴盒外?cè)一般涂有紅磷和玻璃粉,火柴頭上的火藥是由氯酸鉀、二氧化錳和三硫化二銻(Sb2S3)組成的。劃火柴時(shí),用火柴頭蹭一下盒的外側(cè),因摩擦生熱而達(dá)到紅磷的著火點(diǎn),產(chǎn)生的火星可引燃三硫化二銻,從而使氯酸鉀受熱放出氧氣,使火柴梗燃燒得更旺。

(1)在火柴點(diǎn)燃的過程中,能產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體,這種氣體應(yīng)該

(2)火柴點(diǎn)燃過程中有多個(gè)化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)寫出其中一個(gè)屬于分解反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將6. 5克鋅粒加入50克硫酸溶液中,恰好完全反應(yīng)。求:

(1)生成氫氣的質(zhì)量為 克?反應(yīng)后溶液質(zhì)量為

(2)寫出計(jì)算硫酸溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的具體步驟?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年青海省西寧市】根據(jù)右圖標(biāo)簽上的信息填空。

(1)寫出物質(zhì)中陰離子的符號(hào) 。(2)標(biāo)出硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,不屬于合金的是

A. 不銹鋼 B. 氧化汞 C. 黃銅 D. 生鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)右圖A、B、C三種固體的溶解度曲線回答;

(1)要使C的飽和溶液成為不飽和溶液,可采用_________的方法。(填一種即可)

(2)要除去B中的少量A,可采用_________的方法。

(3)t1時(shí),將15gA加入到裝有50g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________ (結(jié)果精確至0.1%)。

(4)將t2時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_________ (填字母)。(2分)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】綠色碘鹽、補(bǔ)鐵醬油、高鈣奶粉中的“碘”“鐵”“鈣”指的是

A.單質(zhì) B.元素 C.原子 D.分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年天津市】金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)香色,物理性質(zhì)卻又很大差異,其主要原因是(

A.構(gòu)成它們的原子大小不同

B.構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同

C.金剛石、石墨和C60里由不同種原子構(gòu)成

D.金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事故的處理方法錯(cuò)誤的是

A. 炒菜時(shí),油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

B. 圖書室內(nèi)文字資料起火,立即用泡沫滅火器滅火

C. 發(fā)生一氧化碳中毒,立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方救治

D. 如果濃硫酸沾到皮膚上,先用大量水沖洗,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案