成分 | 水 | 蛋白質 | 油脂 | X | 鈣 | 鐵 | 磷 | 維生素 B1 | 維生素 B2 |
質量(g) | 89.3 | 4.7 | 1.3 | 2.8 | 0.24 | 1.4 | 0.064 | 0.00006 | 0.00003 |
分析 ①根據人體必需的六大營養(yǎng)素來分析;②根據人體需要的微量元素來分析;③加入的鹽必須是不會危害人體健康的;④根據促進燃燒的方法以及滅火的原理來分析;⑤根據化肥的分類來分析;⑥根據乳化原理來分析.
解答 解:①X的含量為2.8%,屬于人體需要的營養(yǎng)素--糖類;故填:糖類;
②人體需要的微量元素有鐵、碘、鋅、硒等,故填:Fe;
③氯化鋇、硫酸銅和硝酸銀都是重金屬鹽,有毒,而硫酸鈣沒有毒,故填:C;
④將煤塊加工成蜂窩煤,其原因是增大了煤炭與空氣的接觸面積,使煤炭能充分燃燒,“煮漿”結束后,若不繼續(xù)加煤,火焰會逐漸熄滅,原因是缺少可燃物;故填:增大接觸面積,使充分燃燒;缺少可燃物;
⑤氯化鉀含有鉀元素,屬于鉀肥;硫酸銨含有氮元素,屬于氮肥;KH2PO4中含有磷元素和鉀元素,屬于復合肥;硝酸銨含有氮元素,屬于氮肥;故填:C;
⑥用大豆榨油時,油坊師傅身上衣服上油漬用清水很難洗去,但加入洗滌劑就很容易洗凈,原因是洗滌劑具有乳化作用.故填:乳化.
點評 解答本題要分析食物中的主要成分,然后再根據營養(yǎng)物質的分類進行分析、判斷,從而得出正確的結論.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在空氣中燃燒,產生明亮的藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體 | |
B. | 紅磷在空氣中燃燒時產生大量白色煙霧 | |
C. | 加熱氧化銅與木炭的混合物,紅色粉末變黑,產生使澄清石灰水變渾濁的氣體 | |
D. | 向試管中的鎂條滴加稀鹽酸后,迅速產生大量氣泡,同時試管壁發(fā)熱 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋅和稀鹽酸 | B. | 氫氧化銅和稀硫酸 | ||
C. | 氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液 | D. | 氯化鈉溶液和稀鹽酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
1取樣,溶于水,滴加過量的氯化鈣溶液 | 產生白色沉淀 | 氫氧化鈉部分變質 |
2靜置,向上層清液中滴加酚酞溶液 | 變紅色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 若生成物丙和丁分別是鹽和水,則反應物一定是酸和堿 | |
B. | 若甲和丙是單質,乙和丁是化合物,則該反應一定屬于置換反應 | |
C. | 若甲、乙、丙均是化合物,則該反應不一定屬于復分解反應 | |
D. | 若甲、乙各取10g混合,使其充分反應,則丙、丁質量的總和不一定等于20g |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 純凈物與混合物屬于包含關系 | |
B. | 化合物與氧化物屬于包含關系 | |
C. | 單質與化合物屬于交叉關系 | |
D. | 金屬元素和非金屬元素屬于并列關系 |
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