氧氣是我們身邊離不開的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述不正確的是( )
A. 氧氣能提供呼吸 B. 氧氣具有可然性 C. 氧氣具有助燃性 D. 氧氣性質(zhì)較活潑。
科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省燈塔市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
關(guān)于下圖的說法正確的是 ( )
A. 裝置內(nèi)為純凈物 B. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C. 該變化是物理變化 D. 本實驗說明分子間沒有空隙
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2018屆九年級上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列實驗操作錯誤的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第二單元 我們周圍的空氣 題型:簡答題
木炭、鎂條、氫氣等許多物質(zhì)都能在氧氣中燃燒,其變化的本質(zhì)和現(xiàn)象有不少共同之處,如:反應(yīng)都需要點燃;生成物都是氧化物。請你再歸納出它們的三個共同點。
(1) ;
(2) ;
(3) 。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第二單元 我們周圍的空氣 題型:選擇填充題
醫(yī)院給病人輸氧時用到類似下圖的裝置。關(guān)于該裝置,下列說法中不正確的是( )
A. b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶
B. b導(dǎo)管連接病人吸入氧氣的輸料管
C. 使用該裝置用來觀察是否有氧氣輸出
D. 使用該裝置用來觀察氧氣輸出的速率
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第二單元 我們周圍的空氣 題型:選擇題
為了延緩食品變質(zhì),包裝時不會采用 ( )
A.充入氧氣 B.充入氮氣 C.放入一小包鐵粉 D.真空包裝
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)第四單元 課題4 化學(xué)式與化合價 題型:選擇題
類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,以下類推正確的是
A、物質(zhì)都是由元素組成的,同種元素可以組成純凈物,則不同種元素也可以組成純凈物
B、原子和分子均是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子,在化學(xué)變化中原子不能再分,則分子也不能再分
C、氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D、金屬元素有正化合價,因此非金屬元素一定沒有正化合價
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第四單元 課題3 水的組成 題型:填空題
水對于我們的生產(chǎn)和生活都非常重要.根據(jù)圖示填寫下列空格.
(1)圖①所以的電解水實驗中,反應(yīng)的符號表達式是 ;反應(yīng)的類型是 .該實驗中發(fā)生變化的微粒是 ,沒有發(fā)生變化的微粒是 .A是電源的 極,試管C中的氣體是 ,檢驗它常用的方法是 ;試管D中的氣體是 ,該氣體能燃燒,發(fā)出的火焰,該反應(yīng)的符號表達式是 ;C、D兩試管中氣體體積之比為 .
(2)某同學(xué)要凈化剛收集到的河水,自制了簡易凈水器(圖②),其中小卵石和石英砂的作用是 ;活性炭的作用是 .
(3)近期嚴(yán)重缺水,我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水.下列說法不利于節(jié)水的是 .
A.洗菜水澆花 B.使用節(jié)水龍頭
C.用不間斷的水刷碗 D.洗手擦肥皂時,關(guān)上水龍頭.
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市武進區(qū)2017中考二;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列詩句描述的過程包含化學(xué)變化的是
A. 千錘萬鑿出深山 B. 雪融山頂響流泉
C. 吹盡狂沙始到金 D. 蠟炬成灰淚始干
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