【題目】關(guān)于一氧化碳和二氧化碳說(shuō)法正確的是
A. 都可以冶煉金屬B. 都是有毒性的氣體
C. 互為同素異形體D. 具有相同元素組成
【答案】D
【解析】
A.根據(jù)二者是否具有還原性來(lái)分析;
B.根據(jù)二者是否具有毒性來(lái)分析;
C.根據(jù)同素異形體的概念來(lái)分析;
D.根據(jù)化學(xué)式意義來(lái)分析。
解:A.一氧化碳具有還原性是常見(jiàn)的還原劑,二氧化碳不具有還原性,故錯(cuò)誤;
B.一氧化碳有毒,但二氧化碳無(wú)毒,故錯(cuò)誤;
C.同素異形體是指由同種元素組成的不同的單質(zhì),而一氧化碳與二氧化碳是兩種化合物,不屬于同素異形體,故錯(cuò)誤;
D.由一氧化碳(CO)與二氧化碳(CO2)的化學(xué)式可知,二者均由碳元素與氧元素組成的,故正確。
故選D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在化學(xué)課堂上,同學(xué)們進(jìn)行了蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn),并認(rèn)真地做了觀察與記錄,課后同學(xué)們一起展開(kāi)討論,大家對(duì)“蠟燭燃燒屬于化學(xué)變化”這一結(jié)論提出了一些自己的看法和依據(jù),其中你認(rèn)為合理的是( )
A.燃燒時(shí)發(fā)光
B.燃燒時(shí)發(fā)熱
C.燃燒時(shí)白瓷板上有黑色物質(zhì)
D.燃燒時(shí)有蠟液流淌
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)相關(guān)現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵固體
C.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放出熱量,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】燃燒是生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象,下列對(duì)燃燒現(xiàn)象的說(shuō)法不正確的是( )
A.用火柴點(diǎn)燃酒精燈——使溫度達(dá)到著火點(diǎn)
B.木柴架空,燃燒更旺——增大與氧氣(或空氣)的接觸面積
C.釜底抽薪——燃燒需要可燃物
D.白磷在開(kāi)水中不燃燒——溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某純凈物能發(fā)生分解反應(yīng),這說(shuō)明
A.此物質(zhì)是高錳酸鉀B.此物質(zhì)屬于化合物
C.此物質(zhì)含有多種分子D.此物質(zhì)由兩種元素組成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用加熱KClO3和MnO2混合物的方法制取O2 , 反應(yīng)過(guò)程中固體質(zhì)量變化如圖所示,請(qǐng)計(jì)算.
(1)制取O2的質(zhì)量是g.
(2)原混合物中KClO3的質(zhì)量.(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(3)反應(yīng)過(guò)程中固體中所含鉀元素的質(zhì)量將(選填“逐漸增加”、“先逐漸減少后保持不變”、“一直不變”或“無(wú)法判斷”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是
A.蠟燭在氧氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生水和二氧化碳
B.紅磷在氧氣中燃燒時(shí),生成大量白色煙霧
C.硫粉在氧氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的無(wú)色氣體
D.氫氣在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,用干冷燒杯罩在火焰上方,有白霧產(chǎn)生
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在給定條件下,下列選項(xiàng)中所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能一步實(shí)現(xiàn)的是( )
A.Fe(O2點(diǎn)燃) Fe2O3 (稀HCl) FeCl3
B.O2(C點(diǎn)燃) CO2 (C高溫) CO
C.CaCl2溶液(CO2 ) CaCO3(高溫) CaO
D.NaOH(HNO3) NaNO3(KCl) KNO3
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