在公共場所，利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝可獲得直飲水，其中活性炭的主要作用是

A. 還原 B. 導(dǎo)電 C. 吸附 D. 消毒

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017~2018學(xué)年黑龍江省雞西市九年級化學(xué)模擬試卷 題型：填空題

正確書寫下列物質(zhì)的化學(xué)式：

（1）兩個氫原子________；（2）鎂離子________；

（3）尿素________；（4）兩個氧分子________；

（5）銨根離子________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2018屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列試劑瓶的標(biāo)簽上，化學(xué)式書寫錯誤的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版初中化學(xué)九年級一輪 專題3 碳和碳的氧化物 練習(xí)1 題型：填空題

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，請用實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出標(biāo)號為①的儀器的名稱 ，若實驗室制CO2，應(yīng)選用 （填序號）作為二氧化碳的發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ．

（2）若用上述所給的儀器制取H2，則實驗室制取H2氣體的正確連接順序為： 接 （填序號），如何用最簡單的方法證明H2的密度比空氣�。� ．

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版初中化學(xué)九年級一輪 專題3 碳和碳的氧化物 練習(xí)1 題型：單選題

下列實驗操作中不正確的是(　　)。

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版初中化學(xué)九年級一輪 專題2 水 練習(xí) 2 題型：簡答題

水是人類寶貴的自然資源，人類的日常生活離不開水。

(1)節(jié)約用水必須從我做起，寫出生活中一種節(jié)水方法________________________。

(2)阜新有些地區(qū)的水很容易使水壺或盛水的器具結(jié)水垢，這樣的水屬于________(填“硬水”或“軟水”)。

(3)若將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，現(xiàn)提供的凈化水方法有：①過濾；②加明礬吸附沉降；③蒸餾；④殺菌消毒；⑤活性炭層吸附。

下列所選用的凈化方法及凈化過程排序正確的為________(填字母)。

A. ②①⑤④③ 　　B. ②①⑤④ C. ①②④⑤③ 　　D. ①②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版初中化學(xué)九年級一輪 專題2 水 練習(xí) 2 題型：單選題

下列有關(guān)水的說法正確的是(　　)

A. 硬水和軟水可用pH試紙來區(qū)分

B. 水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染

C. 有水生成的反應(yīng)一定是酸和堿的中和反應(yīng)

D. 電解水實驗中，負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級一輪復(fù)習(xí)化學(xué)專題練習(xí)：專題3 第1課時 碳和碳的氧化物 題型：單選題

在實驗室中，同學(xué)們用如圖裝置制取純凈的CO2，下列說法不正確的是（ ）

[查閱資料]飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2．

A. ①中固體反應(yīng)物也可用Na2CO3固體代替

B. ③中沒有白色沉淀產(chǎn)生，說明CO2氣體中已經(jīng)不混有HCl氣體

C. ④中濃H2SO4的作用是吸收CO2氣體中混有的H2O

D. 將燃著的小木條放在⑤中的集氣瓶口，可以檢驗集氣瓶是否收集滿CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市海淀區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

如下圖所示，調(diào)節(jié)杠桿平衡后開始進(jìn)行實驗。

（1）實驗1：加熱細(xì)銅絲團(tuán)一段時間后移走酒精燈，銅絲變?yōu)楹谏–uO），觀察到細(xì)銅絲團(tuán)________（填“上升”、“下降”或“不變”），出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是________。

（2）實驗2：將銅絲團(tuán)浸入硝酸銀溶液一段時間，當(dāng)觀察到溶液變?yōu)樗{(lán)色時小心地松手，發(fā)現(xiàn)穩(wěn)定后的砝碼比起始位置高，寫出瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

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