鑒別O2、CO、CO2三種氣體，簡便可行的方法是（　　）
A．用燃著的木條分別伸入瓶內
B．將氣體分別通入紫色石蕊試液
C．測試三種氣體在水中的溶解性
D．將氣體分別通入澄清石灰水
A

試題分析：A、將燃燒的木條分別伸入三瓶氣體中，木條燃燒更劇烈的是O2，木條火焰熄滅的是CO2，氣體能燃燒的是CO．比較方便．所以此方法可行；
B、將氣體分別通入石蕊試液，只能鑒別出CO2；不能將O2、CO鑒別開來，所以此方法不可行；
C、用實驗測定氣體在水中的溶解程度能夠鑒別三種物質，但是比較麻煩，所以此方法不可行；
D、將氣體分別通入澄清石灰水，只能鑒別出CO2；不能將O2、CO鑒別開來，所以此方法不可行．
故選A．
點評：利用所要鑒別物質的性質差別，設計實驗，實驗中出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象差異，達到鑒別物質的目的．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

除去下列物質中的雜質（括號內為雜質），所選試劑及操作方法均正確的一組是
A．待提純的物質：碳酸鈣（泥沙）；選用的試劑：水；操作的方法：溶解、過濾、結晶
B．待提純的物質：Cu（CuO）；選用的試劑：稀鹽酸；操作的方法：溶解、過濾、洗滌、干燥
C．待提純的物質：CuSO4（H2SO4）；選用的試劑：氫氧化鈉溶液；操作的方法：過濾
D．待提純的物質：CO2（CO）；選用的試劑：氧氣；操作的方法：點燃

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列區(qū)分物質的方法不正確的是（  ）
A．用酚酞溶液區(qū)分稀鹽酸和食鹽水
B．用燃著的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳
C．用水區(qū)分碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末
D．用水區(qū)分硝酸鈉固體和氫氧化鈉固體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

如圖所示，A——I為初中化學中常見的物質．已知A為石灰石，D為藍色沉淀，C和E為只含一種物質的溶液，I為生命之源．“→”表示物質間存在著相互轉化的關系（部分生成物未標出）．回答下列問題：

（1）寫出化學式：B　  　，I　  　．
（2）寫出合理的C和E反應的任一化學方程式：　                              　．
（3）已知H為一定量鋅粉和鐵粉的混合物，與溶液E充分反應后過濾，向濾渣F中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，則濾渣F中一定含有　    　，濾液G中一定含有的金屬陽離子是　   　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

A，B，C，D，E五種物質之間的轉化關系如圖所示，其中A，B，C三種物質中都含有同一種元素，A是非金屬單質，A的原子核外有6個電子，B，C是氧化物，D是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，E為磁鐵礦的主要成分，試回答：

（1）寫出下列物質的名稱：B：       E：     
（2）寫出下列反應的化學方程式：B→C                            ，其基本反應類型為          ，C+E→B+D                               ．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

烏魯木齊市的冬季，大雪覆蓋地面，給交通帶來不便．撒融雪劑可以使雪很快融化，有效的緩解交通壓力，請回答：

（1）冬季清雪，除使用融雪劑融雪外，還使用除雪車鏟雪，除雪車的鏟斗是用錳鋼制造的，錳鋼屬于　    　．
A．合成材料B．合金C．金屬材料D．化合物
（2）某種融雪劑可能是由NaCl、CaCl2、CuSO4中的一種或兩種物質組成，小明為探究其成分，做了以下實驗：
根據(jù)以上實驗，請你推斷：
（i）該融雪劑一定不含有　   　，一定含有　   　（填化學式）．
（ii）寫出第Ⅱ步反應的化學方程式　                 　．
（iii）第Ⅲ步操作名稱是　       　．
（iv）融雪劑的大量使用會給環(huán)境帶來一些危害．請你寫出融雪劑對環(huán)境的一種危害或提出道路除雪的一條合理化建議　                                       　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

張老師在指導學生記憶化學方程式時指出很多反應可以歸納，如：氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣等與鹽酸反應時生成物中都含有氯化鈣和水．同學們興趣很高，也進行了歸納：
（1）甲物質與稀硫酸反應時生成物中有CuSO4和H2O，則甲物質可以是　 　和　   　（請?zhí)顚憙煞N不同類別物質的化學式）；寫出上述轉化過程中，屬于中和反應的化學方程式　                      　．
（2）A﹣H都是初中常見的物質，其中D為藍色沉淀，A、E是組成元素相同的兩種氣體，F(xiàn)、H為黑色固體．他們之間轉化關系如下圖（反應條件及部分反應物和生成物已略去）

①反應F→B屬于            　（填基本反應類型）
②C的化學式是　    　．
③寫出反應AE化學方程式　                  　
④答出G的一種用途　        　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某化學興趣小組設計了如圖所示的裝置，對純堿（Na2CO3）和小蘇打（NaHCO3）兩種固體進行實驗探究．

（1）寫出甲、丙兩種儀器的名稱：甲　      　，乙　         　．
（2）在實驗過程中，觀察到乙儀器中的澄清石灰水變渾濁，請寫出丙儀器中發(fā)生反應的化學方程式　                      　．
（3）該實驗探究利用的科學方法是　          　（填“控制變量法”、“對比觀察法”或“定量分析法”），實驗目的是　                                　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

用海水制得的粗鹽中含有多種可溶性雜質（氯化鎂、氯化鈣等）和不溶性雜質（泥沙等）。請回答下列問題：
（1）實驗室去除粗鹽中難溶性雜質的一般步驟是：溶解、過濾、　　　　　、計算產(chǎn)率；
（2）若要去除粗鹽中可溶性的雜質氯化鎂和氯化鈣，可以依次加入過量的氫氧化鈉和碳酸鈉兩種溶液，寫出其中的一個化學方程式　　　　　　　　　　　　，過濾后向濾液中加入過量的鹽酸，其目的是　　　　　　　　，最后通過蒸發(fā)結晶得到較為純凈的氯化鈉。

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