有關(guān)物質(zhì)的鑒別不能實現(xiàn)的是

A. 用觀察顏色的方法區(qū)別淀粉和葡萄糖

B. 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

C. 用水能區(qū)分食鹽、硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

D. 用灼燒聞氣味的方法區(qū)分棉線和羊毛線

A 【解析】A、淀粉和葡萄糖都是白色固體，觀察顏色的方法不能鑒別，錯誤；B、取樣品，滴入肥皂水，振蕩，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，正確；C、食鹽溶于水溫度變化不大，硝酸銨溶于水溫度降低，氫氧化鈉溶于水溫度升高，所以可用水鑒別，正確；D、取樣品，灼燒，有燒焦羽毛氣味的氣體產(chǎn)生的是羊毛線，沒有此氣味的氣體產(chǎn)生的是棉線，現(xiàn)象不同，可以鑒別，正確。故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列名詞主要涉及化學(xué)變化的是

A. 吸附 B. 分餾 C. 燃燒 D. 結(jié)晶

C 【解析】化學(xué)變化是指變化時生成了其他物質(zhì)的變化，物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、吸附，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；B、分餾是利用液體沸點不同分離液體的一種方法，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；C、燃燒，生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；D、結(jié)晶，僅是物質(zhì)狀態(tài)的變化，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化。 點睛∶物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無其他物質(zhì)生成，化學(xué)變化有其他物質(zhì)生成...

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶大足、綦江、南川、全善初中四校2018屆九年級下學(xué)期第三學(xué)月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答：

（1）t2℃時，把30gA物質(zhì)加入50克水中充分溶解，可以得到_______克溶液。

（2）p點的含義是________________________________。

（3）將t1℃A、B的飽和溶液分別升溫至t2℃，成為不飽和溶液的是_______（填A(yù)或B）。

75 t1℃A和B的溶解度是25g A 【解析】（1）t2℃時，A的溶解度是50g，把30gA物質(zhì)加入50克水中充分溶解，可以得到25g+50g=75g溶液。（2）p點的含義是t1℃時，A和B的溶解度相等，都是25g。（3）A的溶解度隨溫度的升高而增大，將t1℃A、B的飽和溶液分別升溫至t2℃，A變?yōu)椴伙柡腿芤�，B仍是飽和溶液，有晶體析出，故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：計算題

某化學(xué)課外興趣小組在探究碳酸鈉和碳酸氫鈉的時候，做過如下圖裝置的實驗。

實驗用品：相同型號的U型管2支、橡皮塞2個、10mL一次性注射器2支、氣球2個。

實驗操作：在U型管中分別加入0.53g碳酸鈉和碳酸氫鈉固體，在兩支注射器中分別吸入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、相同體積的足量稀鹽酸。將注射器伸入橡皮塞中，然后同時迅速將鹽酸分別注入U型管中。兩個裝置都會看到的實驗現(xiàn)象是______，請你通過計算說明等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉，哪種物質(zhì)產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量多？________(要有計算過程)

產(chǎn)生大量氣泡，氣球膨脹 碳酸氫鈉 設(shè)鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為x，與碳酸氫鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為y。 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 106 44 0.53g x 106/0.53g=44/x x=0.22g NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 84 44 0.53g y 84/0.53g...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 向一定量的碳酸鈉溶液中加水稀釋

B. 加熱一定量的碳銨，試管中固體的質(zhì)量變化

C. 向氯化鋇和氫氧化鈉的混合溶液中滴加稀硫酸

D. 20℃時，向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀固體

C 【解析】A、向一定量的碳酸鈉溶液中加水稀釋，溶液的pH逐漸減小，至pH無限接近7，正確；B、 加熱一定量的碳銨，碳銨完全分解生成氨氣、水、二氧化碳，試管中固體的質(zhì)量逐漸減少，直至為0，正確；C、硫酸根離子和鋇離子一接觸就會生成硫酸鋇沉淀，沉淀應(yīng)該從零開始，錯誤；D、20℃時，向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀固體，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，然后不變，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作中，正確的是

A. 配制稀硫酸時，可先在量筒中加入一定量的濃硫酸，再慢慢注入水并不斷攪拌

B. 蒸發(fā)實驗中，當(dāng)蒸發(fā)皿內(nèi)的液體完全蒸干后，立即停止加熱

C. 用漏斗過濾液體時，液面稍高于濾紙邊緣

D. 檢查裝置氣密性時，應(yīng)先把導(dǎo)管一端放入水中，再雙手緊捂試管

D 【解析】A、配制稀硫酸時，可先在燒杯中加入一定量的水，再慢慢注入濃硫酸并不斷攪拌，錯誤；B、蒸發(fā)時，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體就停止加熱，利用余熱將剩余的水分蒸干，不能蒸干后再停止加熱，錯誤；C、用漏斗過濾時，液面應(yīng)低于濾紙邊緣，錯誤；D、檢查氣密性時，應(yīng)先把導(dǎo)管一端放入水中，再用手握住試管，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡產(chǎn)生，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型：單選題

用CO2和NH3合成尿素（CO(NH2)2）的反應(yīng)為：CO2+2NH3═CO(NH2)2+H2O。下列說法不正確的是

A. 尿素是一種重要的復(fù)合肥

B. 尿素的相對分子質(zhì)量是60

C. 參加反應(yīng)的CO2與NH3的化學(xué)計量數(shù)之比是1∶2

D. 該反應(yīng)是充分利用CO2的一種有效途徑

A 【解析】A、根據(jù)尿素的化學(xué)式CO（NH2）2，復(fù)合肥是只含氮磷鉀中的兩種元素以上的化肥，尿素中只含有的是氮元素，屬于氮肥，錯誤；B、尿素的相對分子質(zhì)量是12+16+（14+1×2）×2=60，正確；C、參加反應(yīng)的CO2與NH3的化學(xué)計量數(shù)之比就是前邊的系數(shù)比是1：2，正確；D、通過反應(yīng)可知該反應(yīng)是充分利用CO2的一種有效途徑，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省綿陽市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

瘦肉精是一類對人體健康危害極大的化學(xué)物質(zhì)，政府已嚴(yán)禁在豬飼料中添加瘦肉精。常見的瘦肉精化學(xué)式為C12H18OCl2N2，下列有關(guān)這種瘦肉精的說法中正確的是（ ）

A. 是一種無機(jī)化合物

B. 分子中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為72：9：8

C. 相對分子質(zhì)量為277g

D. 由C12H18O、Cl2、N2三種分子組成

B 【解析】 A、根據(jù)含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物，簡稱有機(jī)物．碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳，但其性質(zhì)與無機(jī)物類似，因此把它們看作無機(jī)物．可判斷瘦肉精是一種有機(jī)物．故A錯誤； B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；可得瘦肉精分子中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：（12×12）：18：16=72：9：8；故B正確； C、根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各...

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省紹興市2018年中考化學(xué)試卷 題型：簡答題

二氧化錳中錳元素的化合價是______。在用氯酸鉀制取氧氣的實驗時，如果忘記了加入二氧化錳，其結(jié)果是______。

+4 反應(yīng)速度較慢 【解析】本題考查了有關(guān)元素化合價的計算和催化劑的特點。難度不大，根據(jù)已有的知識進(jìn)行解答。 在二氧化錳中氧元素的化合價為-2價，設(shè)：錳元素的化合價是x，根據(jù)化合物中元素的化合價的代數(shù)和為零，則有x+ (-2)×2=0，x=+4，所以二氧化錳中錳元素的化合價是+4價；用氯酸鉀制氧氣時，是否使用二氧化錳作催化劑不影響生成氧氣的量，只會影響化學(xué)反應(yīng)的速率。在用氯酸鉀制取氧氣...

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