寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式:
①氧化鎂
 
   ②氯化鈉
 
  ③氧化亞鐵
 

④碳酸鈣
 
  ⑤氧化鋁
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律:先讀后寫,后讀先寫;金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負(fù)化合價代數(shù)和為零.
解答:解:①正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,氧化物的化學(xué)式書寫“非氧左氧右”如:鎂元素顯+2價,氧元素顯-2價,故氧化鎂MgO.
②氯化鈉中鈉元素顯+1價,氯元素顯-1價,故化學(xué)式為:NaCl;
③氧化亞鐵中,鐵元素顯+2價,氧元素顯-2價,故化學(xué)式為:FeO;
④碳酸鈣中,鈣元素顯+2價,碳酸根顯-2價,故化學(xué)式為:CaCO3
⑤在氧化鋁中,鋁元素顯+3價,氧元素顯-2價,故化學(xué)式為:Al2O3
故答案為:①M(fèi)gO;②NaCl;③FeO;④CaCO3;⑤Al2O3
點(diǎn)評:本題考查物質(zhì)化學(xué)式的書寫,學(xué)生應(yīng)能根據(jù)名稱確定元素,熟悉常見元素或原子團(tuán)的化合價是解答的關(guān)鍵,然后利用化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為0即可解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

石灰石是一種常見的礦石,其主要成份是碳酸鈣(CaCO3).以石灰石為原料制得的產(chǎn)品,應(yīng)用十分廣泛,因此碳酸鈣與我們的生活密切聯(lián)系.
(1)老房屋白色的外墻粉刷層主要成份是碳酸鈣.最近有關(guān)部門發(fā)現(xiàn)一些老建筑物外墻的粉刷層在雨后不斷剝蝕.你認(rèn)為產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是
 

(2)日常生活中常用的牙膏里都含有一定量的摩擦劑,根據(jù)你的推測,摩擦劑應(yīng)具備性質(zhì)有
 
(填字母);
A.易溶于水  B.難溶于水  C.堅硬   D.柔軟  E.顆粒較大  F.顆粒較小
你認(rèn)為摩擦劑還應(yīng)具備的性質(zhì)或特點(diǎn)有
 
(只需答一點(diǎn)).
牙膏摩擦劑中的碳酸鈣可用石灰石來制。畯埲A同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)方案來制備碳酸鈣:
小資料:①Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓,碳酸鈉工業(yè)產(chǎn)品售價2000元/噸.
②生石灰的主要成分是氧化鈣(CaO)
請寫出上述方案中步驟②的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

李方同學(xué)仍用石灰石為原料,設(shè)計了另一種制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案,流程如圖2:
李方認(rèn)為自己設(shè)計的方案比張華更好,其優(yōu)點(diǎn)是
 
.檢驗(yàn)牙膏中是否含有碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方法是
 

(3)珍珠是一種名貴的中藥材,它含有碳酸鈣、蛋白質(zhì)、水份、十幾種氨基酸和多種微量元素.某興趣小組利用已學(xué)過的化學(xué)知識,按如圖所3示的實(shí)驗(yàn)過程,來測定本地某品牌珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(除碳酸鈣外,其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).
①某同學(xué)認(rèn)為,在上述實(shí)驗(yàn)過程中,用玻璃棒不斷攪拌,能使測定誤差減小,其理由是
 

②在上述實(shí)驗(yàn)中將珍珠研磨成粉的目的是
 

③測量數(shù)據(jù)記錄如下(只考慮碳酸鈣與鹽酸反應(yīng),鹽酸足量):
編號反應(yīng)前反應(yīng)后
燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量珍珠粉的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量
150.0g2.8g151.7g
150.0g0.28g150.17g
請根據(jù)上述數(shù)據(jù)判斷,
 
組(填“甲”或“乙”)的數(shù)據(jù)明顯不能由上述實(shí)驗(yàn)獲得.
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量為
 
 g.
請你計算出珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列符號表示的含義
①Ca
 
②2Cu
 
 3O2
 
H2
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.

(1)根據(jù)圖1和圖2回答下列問題.
①分析圖1可知,在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是(填字母序號)
 

A.水分子不斷運(yùn)動    B.水分子之間間隔不變
C.氫、氧原子發(fā)生改變    D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)
②圖2的試管A中的氣體是
 
,試管B中氣體的檢驗(yàn)方法是
 
;
(2)某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從贛江中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒.現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理:
①向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時間后,進(jìn)行
 
(填操作名稱),該操作需要用到的儀器有
 
.(填字母序號)
A.帶鐵圈的鐵架臺B.酒精燈C.漏斗D.玻璃棒   E.量筒    F.燒杯
②再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味.某同學(xué)采用圖3所示裝置進(jìn)行此步操作其中水樣從下端入水口進(jìn)入的主要目的是
 

(3)硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便.
①檢驗(yàn)一份自來水水樣是硬水還是軟水可以用
 
檢驗(yàn).
②生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度,硬水在煮沸過程
中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣
加熱
碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D是初中化學(xué)涉及到的不同物質(zhì).已知A為單質(zhì),B、C、D均為氧化物,D為紅色固體,由D能依次轉(zhuǎn)化至A( D→C→B→A ).
那么A的化學(xué)式為
 
,B的化學(xué)式為
 
,D轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某“石頭紙”的主要成分是碳酸鈣,小明取該紙樣品80g于燒杯中,加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,測得共生成22g氣體.(假設(shè)樣品中其他成分不與稀鹽酸反應(yīng),且氣體全部逸出)請計算:該“石頭紙”樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在“空氣中氧氣含量的測定”實(shí)驗(yàn)探究中,小涵設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案:
在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾,水注入集氣瓶.(實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示)回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 

(2)小涵用上述實(shí)驗(yàn)裝置測定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出兩種):
 
;②
 

(3)小盈也設(shè)計了一個實(shí)驗(yàn)方案,裝置和操作同上,只不過用木炭代替紅磷.當(dāng)木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾后,水能否進(jìn)入集氣瓶?為什么?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)在學(xué)習(xí)溶液的酸堿性時發(fā)現(xiàn)鹽溶液NaCl呈中性Na2CO3溶液呈堿性,該同學(xué)認(rèn)為有可能有的鹽溶液會呈酸性,上網(wǎng)查資料發(fā)現(xiàn)(NH42SO4,F(xiàn)eCl3溶液呈酸性.該同學(xué)來興趣了寫出如下的學(xué)習(xí)小結(jié),請你做一做:
(1)鹽溶液pH的可能為(將你的假設(shè)填入空格中)①
 
 
③pH=7
(2)要測定該溶液的酸堿性用
 
,如要知道該溶液的酸堿度可用
 

(3)“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家.”(NH42SO4是一種氮肥能促進(jìn)農(nóng)作物的莖、葉生長茂盛,能使紫色石蕊試液變
 
色.
(4)該同學(xué)加熱FeCl3溶液發(fā)現(xiàn)有紅褐色沉淀生成,請寫出化學(xué)方程式:
 
.(提示:Cu(OH)2等難溶性堿在pH>5鹽酸中不溶解)
(5)為什么Na2CO3溶液呈堿性,(NH42SO4,F(xiàn)eCl3溶液呈酸性,上網(wǎng)查不是很明白,是高中要學(xué)的,等上高中后我一定要搞清楚.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列要求,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)有兩種氧化物參加的化合反應(yīng)
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣
 

(3)用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w
 
;
(4)工業(yè)上冶煉金屬鐵的反應(yīng)
 

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同步練習(xí)冊答案