【題目】【題目】某廢液中可能含有鹽酸、氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉、硝酸鉀中的一種或幾種。為了檢驗(yàn)廢液的成分,
小鵬同學(xué)的探究過(guò)程如下:
⑴原廢液中一定含有的溶質(zhì)是_______________(用化學(xué)符號(hào)填空,下同);可能含有的溶質(zhì)是__________。
⑵步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________;
⑶將步驟②的“足量”改為“少量”,不能證明________________的存在;
⑷溶液D中一定含有的陽(yáng)離子有__________________;反思:檢驗(yàn)物質(zhì)的成分應(yīng)注意排除干擾因素。
【答案】 Na2SO4、Na2CO3、NaCl KNO3 2HNO3+BaCO3=Ba(NO3)2+H2O+CO2↑ 碳酸鈉 鈉離子
【解析】(1)加入鋅粒無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明溶液中沒有稀鹽酸,加入硝酸鋇后后白色沉淀生成,白色的沉淀加入稀硝酸后沉淀部分溶解,說(shuō)明溶液中一定有碳酸鈉和硫酸鈉, 溶液B中加入硝酸銀有白色沉淀生成,說(shuō)明B中一定有氯化鈉,故原溶液中一定與的物質(zhì)是Na2SO4、Na2CO3、NaCl;可能含有KNO3;
(2)步驟4 是硝酸與碳酸鋇反應(yīng)生成硝酸鋇和二氧化碳和水,反應(yīng)方程式為2HNO3 + BaCO3 = Ba(NO3)2 + H2O + CO2↑
(3)將步驟②的“足量”改為“少量”,不能證明碳酸鈉的存在;溶液中一定存在的是硝酸鈉,故陽(yáng)離子是鈉離子;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組借助下列裝置(夾持裝置已略)及相關(guān)試劑粗略測(cè)量空氣中O2的體積百分?jǐn)?shù)。
(1)實(shí)驗(yàn)前用10%的H2SO4溶液清洗鐵釘至有氣泡產(chǎn)生。用H2SO4溶液清洗的目的是__________。寫出有關(guān)化學(xué)方程式______________________________。
(2)已知試管剩余空間和導(dǎo)管的體積為40 mL,導(dǎo)管截面積約為1 cm2,形成穩(wěn)定液柱時(shí),讀取讀數(shù)為8.2 cm。則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為______%。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)上述測(cè)量過(guò)程因反應(yīng)較慢耗時(shí)較長(zhǎng),對(duì)其影響因素作如下分析:
【提出假設(shè)】假設(shè)一:溶液的pH不同;
假設(shè)二:NaCl溶液的濃度不同;
請(qǐng)你再提出一種假設(shè),假設(shè)三:______________________________不同。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】借助上述實(shí)驗(yàn)裝置,通過(guò)取體積、濃度相同NaCl溶液調(diào)節(jié)溶液的pH獲得了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
pH | 2.0 | 5.5 | 6.0 | 6.5 | 7.0 | 8.0 |
液柱高度(cm) | 0 | 1.3 | 8.2 | 8.2 | 8.2 | 8.2 |
形成穩(wěn)定液柱時(shí)間(min) | 3.0 | 3.0 | 5.1 | 5.3 | 15.6 | 17.5 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,為縮短實(shí)驗(yàn)測(cè)定時(shí)間,pH的最佳范圍是____________。
【實(shí)驗(yàn)反思】當(dāng)pH=2時(shí),沒有觀察到穩(wěn)定液柱形成的原因是________________。
【注意:如果能正確回答下列問(wèn)題,將獎(jiǎng)勵(lì)4分,但化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分】
請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究NaCl溶液的濃度對(duì)鐵生銹速率的影響。
實(shí)驗(yàn)步驟: __________________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是干電池的截面示意圖。廢舊電池也是資源,將其回收利用對(duì)保護(hù)環(huán)境具有重要意義。請(qǐng)結(jié)合示意圖回答下列問(wèn)題:
(1)碳棒(主要成分是石墨)用作電極,是利用石墨的_________________性。
(2)將電池填充物(MnO2、C及NH4Cl的混合物)加水溶解、過(guò)濾,可得到NH4Cl溶液。NH4Cl還可用作化肥使用,屬于化肥中的_____________肥。
(3)干電池中含有金屬銅和鋅。以下能證明銅、鋅金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的試劑組合是_______(填序號(hào))。
A.鋅、銅和稀硫酸 B.鋅和氯化銅溶液 C.銅和硫酸鋅溶液
(4)將mgZn和Fe的混合物加入到一定質(zhì)量的CuCl2溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,將濾渣洗滌、干燥后稱量。質(zhì)量仍為mg,對(duì)所得溶液和濾渣有如下四種判斷:
A、濾液可能是無(wú)色
B、濾液中一定有ZnCl2和FeCl2
C、濾液中的物質(zhì)可能有3種
D、濾液中加稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生
以上判斷正確的是___________(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)家拉瓦錫將“精確定量”的概念引入化學(xué)實(shí)驗(yàn),他用定量的方法研究空氣成分,其中一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)就是加熱氧化汞粉末得到了汞和氧氣(微觀示意圖如下),下列說(shuō)法正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明分子質(zhì)量大、原子質(zhì)量小
B.該實(shí)驗(yàn)所得氧氣與空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同
C.該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后是發(fā)生變化的
D.該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明元素的種類在化學(xué)反應(yīng)前后是發(fā)生改變的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、稀鹽酸、5%過(guò)氧化氫溶液和石灰石,以及下列儀器:
⑴指出編號(hào)儀器的名稱:a_________。
⑵利用上述儀器制取并收集二氧化碳,你選擇的儀器是__________(填序號(hào)),實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為___________________。
⑶在不改變二氧化碳的制取和收集方法的情況下,它還可用于實(shí)驗(yàn)室制取另一種氣體,制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)原理是___________,檢驗(yàn)該氣體的方法是_______________。
(4)若用氯酸鉀、二氧化錳制氧氣需補(bǔ)充的儀器是_______________。
(5)為探究氨氣的性質(zhì),按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。觀察到黑色粉末變紅,白色無(wú)水硫酸銅變藍(lán),同時(shí)反應(yīng)中還有一種氣體單質(zhì)生成。
【查閱資料】Cu2O是紅色,易與稀硫酸反應(yīng):Cu2O+H2SO4==CuSO4+Cu+H2O。
【提出問(wèn)題】得到的紅色物質(zhì)是什么?
【猜想】①是Cu;②是Cu2O;③是_______。
若猜想①成立,玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證紅色物質(zhì)中是否存在Cu2O:________________。(操作、現(xiàn)象、結(jié)論.)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】燒杯中有一定質(zhì)量的氧化鎂和碳酸鎂的混合物,向其中加入150g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)。一定溫度下,得到156g不飽和溶液。下列數(shù)據(jù)中,與反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最接近的是
A. 9.1% B. 6.1% C. 12.2% D. 16.6%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~H都是初中化學(xué)常見物質(zhì).其中A、B的組成元素相同,且常溫下都是無(wú)色液體;H是藍(lán)色沉淀.X、Y都是氧化物,其中X是黑色粉末狀固體,Y常用作食品干燥劑,Z是紅色固體.它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系. 根據(jù)上述信息,回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)①中X起____________作用,E的化學(xué)式為____________;
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式__________________________;該反應(yīng)_______(吸收或放出)熱量。
(3)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式_______________________________。
(4)請(qǐng)寫出D物質(zhì)在生產(chǎn)生活中的用途__________________(一條即可).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3,還含少量Fe2O3、SiO2,實(shí)驗(yàn)室以孔雀石為原料制CuSO45H2O及CaCO3,步驟如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)Ⅰ硫酸需過(guò)量的原因是___.
(2)溶液A中含有的溶質(zhì)是___、___等.(填兩種即可)
(3)完成操作1、操作2所需的儀器有___.
(4)由溶液B獲得CuSO45H2O,需要經(jīng)過(guò)加熱濃縮、___、過(guò)濾等操作。
(5)請(qǐng)將反應(yīng)Ⅱ的主要反應(yīng)方程式補(bǔ)充完整:CO2+CaCl2+2NH3H2O=CaCO3↓+2NH4Cl+H2O,應(yīng)向CaCl2溶液中先加入(或先通入)___,(選填“CO2”或“氨水”)原因是___從反應(yīng)Ⅱ所得CaCO3需經(jīng)過(guò)“洗滌”這步操作,判斷沉淀已洗滌干凈的操作方法是:取最后一次洗滌液滴加___溶液,若無(wú)白色沉淀,則已洗凈。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E分別是鋅、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)中的一種,如圖所示:
“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能夠發(fā)生反應(yīng),其中D的溶液呈藍(lán)色,A與B反應(yīng)生成的氣體是光合作用的原料之一。
(1)D的化學(xué)式是 。
(2)A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,屬于基本反應(yīng)類型中的 。
(4)下列可以替代E的是 (填序號(hào))。
①氯化銅 ②氫氧化鉀 ③銀
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