【題目】溶解度曲線圖中的任何一點都表示溶液的一種特定狀態(tài)，某種不含結晶水的固體物質(zhì)甲的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是

A.20℃時，100g甲的飽和溶液中含有31.6g甲物質(zhì)

B.圖中a、b、c、d四個狀態(tài)中，溶液屬于不飽和狀態(tài)的是a、c、d

C.當甲物質(zhì)的溶液從d點降溫到b時（其他條件不變），此時溶液的濃度減小

D.若從甲的飽和溶液中獲得甲的晶體，可用降溫結晶的方法

【答案】D

【解析】

A、根據(jù)溶解度曲線，20℃時，甲的溶解度為31.6g，即20℃時，100g水溶解31.6g甲物質(zhì)，溶液達到飽和；也可以說，20℃時，131.6g飽和溶液中含有31.6g甲物質(zhì)；選項說法錯誤；

B、溶解度曲線下方的點表示不飽和溶液，即圖中a、b、c、d四個狀態(tài)中，溶液屬于不飽和狀態(tài)的是a、d，選項說法錯誤；

C、當甲物質(zhì)的溶液從d點降溫到b時（其他條件不變），剛好成為飽和溶液，溶質(zhì)、溶劑都沒有變化，此時溶液的濃度不變；選項說法錯誤；

D、甲的溶解度受溫度影響較大，若從甲的飽和溶液中獲得甲的晶體，可用降溫結晶的方法，正確。

故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖，請回答下列幾個問題：

（1）請寫出儀器名稱：

①_____②_____③_____④_____

（2）指出圖中較明顯的錯誤：

①_____②_____③_____④_____

（3）用改正的圖來回答以下問題：

①圖中收集氣體的方法是_____法，原因是氧氣_____

②如何檢驗氧氣是否收集滿?_____

③寫出該反應的文字表達式_____，并注明反應的基本類型_____：

（4）怎樣證明你制得的氣體是氧氣呢？_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對應關系的是（　　）

A．用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣

B．將水通電一段時間

C．一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒

D．加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀制氧氣

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組利用草酸晶體分解制取純凈、干燥的一氧化碳并用來還原氧化鐵。查閱資料：

草酸晶體（H2C2O42H2O）在濃H2SO4作用下加熱分解產(chǎn)生H2O、CO和CO2．同學們設計了如圖所示的實驗裝置，請回答下列問題：

（1）圖中A是制取一氧化碳的氣體發(fā)生裝置。

①裝置A中，方便添加濃硫酸的儀器名稱是_____；裝置B中，提供熱源的儀器名稱是_____。

②裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為_____。

（2）將E、F、G 3個裝置按一定順序接入到方框中。

①正確的導管接口順序是：a→_____→h。

②方框中的G裝置是否可以省略？并說明理由_____。

（3）一氧化碳還原氧化鐵。

①實驗前，要先通入CO，目的是除去裝置_____（填寫裝置下方字母序號）中的空氣。

②觀察到_____時，熄滅B處的酒精噴燈，等到_____時，再熄滅D處的酒精燈。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請用下列裝置和儀器回答問題：

（1）儀器名稱①____________。

（2）實驗室制取少量H2，并能控制反應的發(fā)生和停止的發(fā)生裝置的儀器組合是___________（填序號），反應的化學方程式為_________________________。

（3）實驗室用氯酸鉀制取并收集一瓶較純氧氣的儀器除AF外還要___________（填序號），反應的化學方程式為_________________________；但收集到的氧氣并不純，操作上的原因可能是__________________。

（4）實驗室在沒有稀鹽酸時，也可用Na2CO3與稀硫酸反應制取CO2，但反應非常激烈，發(fā)生裝置最好選用__________（填序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“對比實驗”是科學探究常用的方法，某化學興趣小組的同學進行了如下探究。

（實驗1）探究相同條件下同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性（如圖1）（提示：本實驗所用汽油與碘均不發(fā)生化學反應，汽油的密度比水�。�

根據(jù)實驗步驟、實驗操作圖示、相關實驗現(xiàn)象填寫表格。

實驗操作圖示

實驗結論或解釋

①由圖b所示現(xiàn)象可知：碘____（選填“不”或“微”或“易”）溶于水。

②圖c所示試管中液體分層。上層紫紅色溶液的名稱是____。說明碘在汽油中的溶解性比在水中____。（選填“強”或“弱”）

（實驗2）探究鐵生銹的條件（如圖）

（1）實驗Ⅴ在軟塑料瓶中完成的，一周后可觀察到____及鐵釘生銹，靠近水邊附近部分銹蝕得最厲害。由此可知：鐵生銹實際是鐵與____（填化學式）共同作用的結果。

（2）對比分析實驗Ⅲ、Ⅳ可知，鐵生銹速率與____有關。

（3）實驗Ⅵ還可用來完成____（填實驗名稱）。

（實驗3）鐵的冶煉與利用是學習和研究化學的重要課題（如圖3、圖4）。

（1）圖3為化學實驗室模擬煉鐵的實驗裝置圖，該裝置中酒精燈的作用是____，寫出玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式____，該反應中被氧化的物質(zhì)是____（填化學式），反應前后固體減少的質(zhì)量____ （填“大于”“等于”或“小于”）生成的二氧化碳中氧元素質(zhì)量。

（2）圖4是豎爐煉鐵的工業(yè)流程圖，“燃燒室”中甲烷燃燒的化學方程式為____， 圖4中處理高爐尾氣的方法是____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對下圖所示的事例分析不正確的是

A. 圖①：用墨繪制的古畫保存至今——常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑

B. 圖②：往魚缸里不斷通入空氣，增加水中含氧量——氧氣不易溶于水

C. 圖③：利用懸掛重物的細線檢查墻壁是否豎直——重力的方向總是豎直向下

D. 圖④：用等大的力拉伸和壓縮彈簧，彈簧形扶不同——力的作用效果與作用點有關

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是人類最寶貴的資源，人類的生產(chǎn)、生活都離不開水。

①自來水生產(chǎn)中通常會加入氯氣，其作用是____，加入的氯氣與水發(fā)生反應：Cl2+H2O→HClO+HCl，則生產(chǎn)所得自來水的pH____7(填“>”“=”或“<”)；

②工業(yè)制氫氣常用電解水法，下圖一為電解水實驗，其反應化學方程式為____，a 管連接電源的____極，a管和b管中所得氣體質(zhì)量比約為____；

③水是一種常見溶劑，上圖二為甲、乙兩種固體(不含結晶水)溶于水的溶解度曲線。

Ⅰ.圖中 P點含義為____；

Ⅱ.將t1℃的甲的不飽和溶液變成飽和溶液的方法：_______(寫一種)；

Ⅲ.t2℃時90克甲的飽和溶液恒溫蒸發(fā)20克水，析出____克固體；

Ⅳ.t2℃時，從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體，蒸發(fā)較多水的是____(填“甲”或“乙”)物質(zhì)的飽和溶液。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一．黑火藥爆炸的原理可以用下式表示：2KNO3+3C+SK2S+N2↑+3X↑，根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷 X 的化學式為（ ）

A.CO2B.COC.NOD.SO2

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