【題目】下列是對(duì)酒精部分性質(zhì)和變化的描述:①無(wú)色透明的液體、②易揮發(fā)、③易燃燒、④它與金屬鈉發(fā)生反應(yīng)生成了氫氣,請(qǐng)用序號(hào)填空:
(1)屬于酒精的物理性質(zhì)的是;
(2)屬于酒精的化學(xué)性質(zhì)的是;
(3)酒精發(fā)生的化學(xué)變化是 .
【答案】
(1)①②
(2)③
(3)④
【解析】解:根據(jù)物理性質(zhì)(如顏色、氣味、狀態(tài)、硬度、密度、導(dǎo)電性等)和化學(xué)性質(zhì)(如可以燃燒、能發(fā)生腐敗、能生銹等)的特點(diǎn)可以判斷:①②分別涉及物質(zhì)的顏色、揮發(fā)性,屬于物理性質(zhì);而③涉及物質(zhì)的反應(yīng),均有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)性質(zhì).
④它與金屬鈉發(fā)生反應(yīng)生成了氫氣,屬于化學(xué)變化.
故填:①②;③;④.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年浙江省各地紛紛出臺(tái)各項(xiàng)政策,治理環(huán)境,還一片綠水,其中的“五水共治”是指“治污水、防洪水、排澇水、保洪水、抓節(jié)水”.
(1)下列做法有利于“五水共治”的是 .
A.清理河道淤泥
B.對(duì)印染廠排放的水先污水處理達(dá)標(biāo)后進(jìn)行排放
C.家家戶(hù)戶(hù)將生活污水排入指定管道
D.平時(shí)使用完的干電池要進(jìn)行深埋處理
(2)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑,可由如下反應(yīng)制得:Fe2O3+3X+4KOH═2K2FeO4+3KNO2+2H2O,則X的化學(xué)式為 .
(3)清理水面垃圾時(shí)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)水面有一形狀不規(guī)則且不吸水的小固體漂浮物,為研究該物體密度,同學(xué)們找來(lái)了彈簧測(cè)力計(jì)、滑輪、塑料吸盤(pán)、細(xì)線(xiàn)等器材,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn). ①如圖甲所示,擦干該物體,靜止時(shí)讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1 ,
②如圖乙所示,該同學(xué)應(yīng) , (填寫(xiě)操作步驟)再讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2 , 水的密度為ρ,根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),該同學(xué)成功的測(cè)出了該物體的密度是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中儀器①的名稱(chēng): .
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,在加入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是 , 選用的氣體發(fā)生裝置是(填序號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 , 若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取干燥的氧氣,所選氣體發(fā)生、干燥和收集裝置的接口連接順序是b→→→(用接口字母表示).
(4)下列氣體中,能用D裝置收集的有(填序號(hào))
A.O2
B.H2
C.CO2 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶由碳酸鈉和氯化鈉組成的混合溶液,為了測(cè)定該混合溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取該混合溶液100g,向其中逐滴加入稀鹽酸,當(dāng)加入鹽酸的質(zhì)量為20g、40g、60g、80g時(shí),生成氣體的質(zhì)量見(jiàn)下表(氣體的溶解度忽略不計(jì)).
第Ⅰ組 | 第Ⅱ組 | 第Ⅲ組 | 第Ⅳ組 | |
稀鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 40 | 60 | 80 |
生成氣體的質(zhì)量/g | 1.8 | n | 4.4 | 4.4 |
請(qǐng)計(jì)算:
(1)第Ⅱ組數(shù)據(jù)n為g.
(2)混合溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確至0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列概念中,前者不包含后者的是( )
A.單質(zhì)、金屬
B.物質(zhì)、純凈物
C.氧化物、化合物
D.化學(xué)反應(yīng)、化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正確量取8.5mL的液體,應(yīng)選用的合適儀器有( )
①5mL量筒,②10mL量筒,③50mL量筒,④膠頭滴管.
A.②
B.①④
C.③④
D.②④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一份質(zhì)量為38.3g的固體混合物,由NaCl、Na2CO3和NaOH組成. 華雪同學(xué)將其溶于215.1g水中,配成溶液,然后往其中加入10%的鹽酸溶液.產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與所加鹽酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.據(jù)圖計(jì)算(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程):
(1)原混合物中Na2CO3的質(zhì)量.
(2)m的值.
(3)a點(diǎn)所示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某種原子中共有40個(gè)粒子,其中14個(gè)不帶電的粒子叫;其中帶正電的粒子叫;帶負(fù)電的粒子叫;該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為;該原子的名稱(chēng)是 .
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