鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,最簡(jiǎn)單的方法是   
A.將氣體分別通入水中
B.將氣體分別通入澄清的石灰水中
C.將氣體分別通入氮?dú)庵?/td>
D.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
D
一次性鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶無(wú)色氣體,要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)差別,所設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,達(dá)到鑒別氣體的目的.
解答:解:A、分別通入水中,無(wú)明顯的變化,故不可行;
B.分別通入澄清石灰水,因空氣中含有一定量的二氧化碳,能使澄清石灰水變渾濁,與通入二氧化碳的現(xiàn)象相似,難以鑒別氣體是空氣還是二氧化碳?xì)怏w.方案不可行;
C.將氣體分別通入氮?dú)庵,無(wú)明顯現(xiàn)象。方案不可行;
D、將燃燒的木條伸入瓶中,木條燃燒無(wú)明顯變化的氣體為空氣;木條燃燒更旺的氣體為氧氣;木條熄滅的氣體為二氧化碳?xì)怏w.現(xiàn)象明顯,方案可行;
故選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

現(xiàn)有失去標(biāo)簽的兩瓶無(wú)色溶液:稀鹽酸和氯化鈉。某興趣小組設(shè)計(jì)用化學(xué)方法和物理方法區(qū)分它們。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)化學(xué)方法:在不選用酸堿指示劑、pH試紙的情況下,按表中方法一(示例)填寫(xiě)。所選試劑須屬不同類(lèi)別(類(lèi)別是指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽等)。
 
所選試劑
判斷方法
方法一
(示例)

取少量樣品分別與鋅粒反應(yīng),有氣體產(chǎn)生的原樣品是稀鹽酸,沒(méi)有氣體產(chǎn)生的是氯化鈉溶液。
方法二
 
 
方法三
 
 
(2)物理方法:同學(xué)小王僅使用了酒精燈和玻璃棒兩種儀器,就把這兩種無(wú)色溶液區(qū)分開(kāi)來(lái)了。請(qǐng)你猜測(cè)一下他的做法(簡(jiǎn)要敘述操作方法)。
________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答有關(guān)問(wèn)題。

⑴ 如果A為氣體,B為紅色金屬固體,則化合物甲為        ;化合物乙為         
⑵ 如果A為常見(jiàn)黑色固體,B為紅色金屬固體,則化合物乙為      。
⑶ 如果B為氣體,乙的水溶液為淺綠色,則單質(zhì)A為  ;反應(yīng)方程式可能為    ,
該反應(yīng)基本反應(yīng)類(lèi)型為      反應(yīng)。
⑷ 如果A為鐵,化合物甲為硝酸銀,則化合物乙為             。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法中不正確的是
A.可以用水鑒別NaCl、NH4NO3、NaOH三種白色固體
B.將濃硫酸沿?zé)诰従徏尤氲绞⒂羞m量水的燒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌,得到稀硫酸
C.紅磷在氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白色煙霧
D.實(shí)驗(yàn)室中,不慎將燃著的酒精燈碰倒,酒精在桌面上燃燒,應(yīng)立即用濕抹布蓋滅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(10分)某興趣小組對(duì)氫氧化鈉固體暴露在空氣中的變質(zhì)情況進(jìn)行了研究。把一小塊固體氫氧化鈉放在表面皿里,長(zhǎng)時(shí)間暴露在空氣中,發(fā)現(xiàn)其固體表面逐漸濕潤(rùn),部分溶化成液體后又逐漸形成晶體,最終變成粉末。請(qǐng)回答興趣小組產(chǎn)生的下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室中,氫氧化鈉固體應(yīng)怎樣保存?  ▲ 
(2)氫氧化鈉固體暴露在空氣中,表面容易變濕,主要原因是什么? ▲ 。
(3)氫氧化鈉固體長(zhǎng)期暴露在空氣中,最終產(chǎn)物主要是什么  ▲ 
(4)用酚酞試液  ▲ (填“能”或“不能”)檢驗(yàn)氫氧化鈉變質(zhì)。為什么 ▲ !
(5)除加酸以外,怎樣用其他方法檢驗(yàn)氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì)? ▲ 
(6)為了檢驗(yàn)氫氧化鈉是否已經(jīng)全部變質(zhì),興趣小組中小薇同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
準(zhǔn)確稱(chēng)取一定質(zhì)量的變質(zhì)固體樣品,放在右圖所示裝置中,然后從分液漏斗中加入足量
的鹽酸,用排水法收集產(chǎn)生的二氧化碳,根據(jù)二氧化碳的體積和密度計(jì)算變質(zhì)產(chǎn)物的質(zhì)量,確定是否全部變質(zhì)。
①你認(rèn)為這個(gè)方案  ▲ (填“行”或“不行”)。理由是什么?▲ 。
②請(qǐng)你另外設(shè)計(jì)一個(gè)方案,并簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)論。▲ ,▲ 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

驗(yàn)證氧氣的方法是( 。
A.用火柴去點(diǎn)燃B.用帶火星的木條去檢驗(yàn)
C.倒入澄清的石灰水D.聞氧氣的氣味

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

檢驗(yàn)二氧化碳的方法是______,檢驗(yàn)二氧化碳集滿(mǎn)的方法是______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑或操作方法不正確的一組是(  )
物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的試劑或方法
ANaOHCa(OH)2適量的Na2CO3
BCuOCu在氧氣中灼燒
CCO2CO點(diǎn)燃
DO2H2O濃硫酸,干燥
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一包固體物質(zhì)A由氯化鐵、碳酸鈣、氯化鋇、硫酸鉀、氫氧化鈉中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成,為探究其組成,取適量樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推斷:
固體A中一定含有______;一定不含有______;原固體物質(zhì)A有______種可能的組成.
(2)為進(jìn)一步探究固體A的組成,向?yàn)V液C中通入二氧化碳,看到有白色沉淀產(chǎn)生,則固體A中一定還含有______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案