按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）用鹽酸清洗鋼鐵表面的鐵銹______；
（2）加熱分解某綠色固體，得到三種氧化物______；
（3）除去KCl中混有的K2CO3______；
（4）得到紅褐色沉淀的復(fù)分解反應(yīng)______．

解：（1）由分析可知反應(yīng)物、生成物，故化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
（2）綠色固體為堿式碳酸銅時(shí)，加熱分解可得到三種氧化物，堿式碳酸銅受熱分解成氧化銅、水和二氧化碳，故化學(xué)方程式為：Cu2（OH）2CO3H2O+2CuO+CO2↑；
（3）要除去KCl中的K2CO3可加入稀鹽酸生成氯化鉀、二氧化碳?xì)怏w和水．故化學(xué)方程式為：K2CO3+2HCl=2KCl+CO2↑+H2O；
（4）氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成紅褐色的氫氧化鐵沉淀和氯化鈉的化學(xué)方程式是為：FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaCl．
故答案為：（1）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
（2）Cu2（OH）2CO3H2O+2CuO+CO2↑
（3）K2CO3+2HCl=2KCl+CO2↑+H2O
（4）FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaCl．
分析：（1）用稀鹽酸除去鐵件表面的鐵銹：可知反應(yīng)物為稀鹽酸和鐵銹的主要成分氧化鐵，生成物為氯化鐵和水，故可書寫化學(xué)方程式；
（2）只有當(dāng)綠色固體為堿式碳酸銅時(shí)，加熱分解可得到三種氧化物，故可書寫化學(xué)方程式；
（3）要除去K2CO3可加入一種能與碳酸根反應(yīng)生成沉淀或氣體的物質(zhì)，例如加入稀鹽酸生成氯化鉀、二氧化碳?xì)怏w和水；
（4）根據(jù)反應(yīng)生成的紅褐色沉淀是氫氧化鐵選擇反應(yīng)物進(jìn)行分析解答．
點(diǎn)評(píng)：在解此類方程式的書寫題時(shí)，首先確定反應(yīng)原理，然后再依據(jù)原理找出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件，根據(jù)方程式的書寫規(guī)則書寫方程式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）紅磷在氧氣中燃燒
 
；
（2）水在直流電的作用下，分解成氫氣和氧氣
 
；
（3）在高熱的條件下，碳和氧化銅反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）在空氣中燃燒鎂條：
 
；
（2）有兩種氣體生成的分解反應(yīng)：
 
；
（3）木炭還原氧化銅：
 
；
（4）有黑色固體生成的化合反應(yīng)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知A、B是兩種常見的固體，其中B為紅色；C、D、E、H是常見氣體，其中氣體D有劇毒．物質(zhì)A-I之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：
精英家教網(wǎng)
（1）請(qǐng)寫出符合題意的下列各物質(zhì)的化學(xué)式：A
 
；E
 
；F
 
；
（2）按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式并回答問題：
④
 
；⑦
 
；該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；
（3）從圖中任選一種物質(zhì)，說明它的一種用途．
答：我選
 
（填物質(zhì)名稱），它的用途是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并說明反應(yīng)的基本類型
（1）點(diǎn)燃鎂條做信號(hào)彈
鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂（化合反應(yīng)）
鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂（化合反應(yīng)）
；
（2）燃燒紅磷
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷（化合反應(yīng)）
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷（化合反應(yīng)）
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）磷在氧氣中燃燒
 

（2）加熱高錳酸鉀制氧氣
 

（3）TiO2的“納米材料”有廣泛的應(yīng)用，工業(yè)上用TiCl4與氧氣反應(yīng)，生成TiO2和氯氣．
 
．

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