在進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),負(fù)極生成氣體為________,正極生成氣體為________,二者體積比為________.________可以燃燒,________溶于水,密度比空氣________,因此若要收集該氣體,可采用的方法是________和________,電解水的文字表達(dá)式為________________.

答案:
解析:

氫氣,氧氣,2/l,氫氣,,,排水集氣法,向下排空氣法,


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置:
(1)通電后電極上出現(xiàn)氣泡并匯集到試管上端.則正極產(chǎn)生的氣體是
氧氣
氧氣
.正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為
1:2
1:2
,質(zhì)量比為
8:1
8:1
,正極產(chǎn)生的氣體可用
帶火星的木條
帶火星的木條
來檢驗(yàn),可以觀察到
木條復(fù)燃
木條復(fù)燃
現(xiàn)象.
(2)在進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),往往要在水中加入燒堿或硫酸,作用是
增強(qiáng)導(dǎo)性
增強(qiáng)導(dǎo)性
;
(3)在某次電解水的實(shí)驗(yàn)中加入了少量的NaOH溶液,測(cè)得了分別與電源正負(fù)兩極相連的陽、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
時(shí)間/分鐘 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
陰極生成氣體體積(cm3) 6 12 20 29 39 49 55 65 75 85
陽極生成氣體體積(cm3) 2 4 7 11 16 21 26 31 36 41
仔細(xì)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),1~6分鐘內(nèi)正、負(fù)兩極生成的氣體體積之比小于2:l,可能的原因是
氧氣的溶解性大于氫氣的溶解性
氧氣的溶解性大于氫氣的溶解性
、
氧氣氧化電極
氧氣氧化電極

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)由圖可知,A為電源的
負(fù)
負(fù)
極.C儀器中收集到的氣體是
氫氣
氫氣
,可以用
點(diǎn)燃觀察火焰的顏色和驗(yàn)證燃燒之后的產(chǎn)物
點(diǎn)燃觀察火焰的顏色和驗(yàn)證燃燒之后的產(chǎn)物
來檢驗(yàn).
(2)在進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),往往要在水中加入燒堿或硫酸,作用是
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(1)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:
精英家教網(wǎng)
①用A圖所示裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),A管的導(dǎo)線連接的是直流電的
 
極.
②用B圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),得到的結(jié)論是:
 

③利用C圖所示方法,把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中,下層蠟燭的火焰先熄滅.二氧化碳這種性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用為
 

④利用D圖所示方法,對(duì)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究.下表不同含碳量的鐵絲(所用鐵絲直徑均相同)放入氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
鐵絲中含碳量 0.05% 0.2% 0.6%
燃燒時(shí)的現(xiàn)象 劇烈燃燒,極少火星 劇烈燃燒,少量火星 劇烈燃燒,大量火星
由上表可分析出,“火星”可能是
 
與氧氣反應(yīng)所導(dǎo)致的.
(2)為了防止食品腐敗,在許多食品包裝盒中都有一包黑色粉末.這種粉末是一種除氧劑.該粉末沒有失效時(shí)呈黑色,失效后帶有紅棕色.為了確定該粉末的成分,小明做出了以下的猜想:
猜想1:該粉末是木炭粉
猜想2:該粉末是鐵粉
猜想3:該粉末是木炭粉和鐵粉的混合物
小明取沒有失效的該粉末,分別用不同的方法進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),填寫表中空格.
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 猜想是否成立
實(shí)驗(yàn)1 加入足量的硫酸銅溶液
 
猜想1:不成立
實(shí)驗(yàn)2 加入足量的
 
 
猜想2:成立
實(shí)驗(yàn)3 用磁鐵吸引 粉末被全部吸引 猜想3:
 
交流與反思:
①根據(jù)失效后的顏色判斷,該粉末失效的原因是
 

變質(zhì)后得到的紅棕色粉末的主要成分是
 
(填物質(zhì)的化學(xué)式).
②采用什么實(shí)驗(yàn)方法可以使失效的粉末“再生”?(用化學(xué)方程式表示)
 

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科目:初中化學(xué) 來源:新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第4章 自然界的水》2013年同步練習(xí)卷A(三)(解析版) 題型:解答題

(1)由圖可知,A為電源的______極.C儀器中收集到的氣體是______,可以用______來檢驗(yàn).
(2)在進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),往往要在水中加入燒堿或硫酸,作用是______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案