16.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā)
B除去二氧化碳中少量的水蒸氣和氯化氫氣體先通過(guò)氫氧化鈉溶液,再通過(guò)濃硫酸
C除去硫酸鈉溶液中的少量的硫酸向溶液中加入適量的氫氧化鋇溶液,過(guò)濾
D鑒別氯化鈉和硝酸銨分別取少量樣品,加熟石灰研磨,聞氣味
A.AB.BC.CD.D

分析 氯化鈉易溶于水,通過(guò)過(guò)濾可以把氯化鈉和不溶于水的雜質(zhì)分離;
氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,能和氯化氫反應(yīng)生成氯化鈉和水,濃硫酸可以用作干燥劑;
鋇離子能和硫酸根離子結(jié)合成白色沉淀硫酸鋇;
氯化鈉不能和氫氧化鈣反應(yīng),氯化銨能和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和氨氣,氨氣具有刺激性氣味.

解答 解:A、將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā)后,得到的仍然是氯化鈉和不溶于水的物質(zhì)的混合物,該選項(xiàng)不正確;
B、通過(guò)氫氧化鈉溶液時(shí),氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳?xì)怏w,該選項(xiàng)不正確;
C、向溶液中加入適量的氫氧化鋇溶液時(shí),硫酸鈉和硫酸等和氯化鋇反應(yīng),該選項(xiàng)不正確;
D、分別取少量樣品,加熟石灰研磨,能夠產(chǎn)生刺激性氣味的是氯化銨,另一種是氯化鈉,該選項(xiàng)正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.我國(guó)進(jìn)行“嫦娥探月”的目標(biāo)之一是探測(cè)核聚變?nèi)剂?SUP>3He(3表示質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和)的分布,月球上的3He蘊(yùn)藏量巨大.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)地球上的氦元素主要以4He形式存在,從原子的構(gòu)成來(lái)看,3He、4He兩種原子的中子數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì)相似.
(2)“嫦娥探月”另一個(gè)目標(biāo)是探測(cè)下列14種元素的含量和分布:K、Th(釷)、U(鈾)、O、Si、Mg、Al、Ca、Fe、Ti(鈦)、Na、Mn(錳)、Cr(鉻)、Gd(軋),其中屬于地殼中含量最多金屬是Al;屬于非金屬元素的有2種.
(3)鈧是一種熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕性能好的金屬.鈧(Sc)元素在元素周期表中的信息和有關(guān)粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖一所示:
①根據(jù)圖一寫出鈧的相對(duì)原子質(zhì)量44.96;鈧離子符號(hào)是Sc3+
②四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中如圖二,與鈧元素化學(xué)性質(zhì)相似的是B.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在AgNO3和Zn(NO32的混合溶液中,加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后,過(guò)濾、洗滌,將濾渣放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生,則濾渣成分的組成是(  )
A.Fe、AgB.Fe、ZnC.Zn、AgD.Zn、Ag、Fe

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.某研究性學(xué)習(xí)小組稱取含NaCl的Na2CO3固體25g,將其配制成溶液,再向其中逐滴加入足量的7.3%的稀鹽酸,使氣體完全放出,共收集到 8.8g CO2氣體.
(l)計(jì)算原固體中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和消耗稀鹽酸的總質(zhì)量.(寫出計(jì)算過(guò)程)
(2)如表為研究性學(xué)習(xí)小組向上述配制的混合液中分三次逐滴加入(邊加邊振蕩)稀鹽酸后所記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù).經(jīng)查閱資料知Na2CO3與HCl反應(yīng)可以分兩步進(jìn)行:Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3;NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
①請(qǐng)完成表格中未填的部分.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)每次產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量/g
第一次先逐滴滴加稀鹽酸100g0
第二次再逐滴滴加稀鹽酸100g8.8
第三次再逐滴滴加稀鹽酸100g0
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中畫(huà)出CO2的質(zhì)量(縱坐標(biāo))與所加入稀鹽酸的質(zhì)量(橫坐標(biāo))的關(guān)系圖.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)裝置圖進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的探究:

(1)請(qǐng)寫出儀器名稱:a.鐵架臺(tái);b.酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室里不使用催化劑制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是B(選填字母);實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;收集CO2一般不選用裝置D的原因是二氧化碳能溶于水.同學(xué)用圖中裝置A、F、G組合制備CO2氣體并驗(yàn)證相關(guān)性質(zhì),則裝置A應(yīng)該先連接裝置F(選填“F”或“G”);F裝置中的現(xiàn)象是石蕊試液變紅;裝置G中的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁.
(3)如圖E所示,向燒杯中慢慢傾倒CO2,發(fā)現(xiàn)下層的蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說(shuō)明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是不能燃燒、不支持燃燒(答一點(diǎn)即可).
(4)若裝置A中的反應(yīng)過(guò)于劇烈,從安全角度考慮,可以采取的措施有bd(選填序號(hào)).
a.用容積較小的錐形瓶b.將長(zhǎng)頸漏斗換成針筒減慢液體的滴加速度
c.加熱反應(yīng)物d.降低液體反應(yīng)物的濃度
(5)鹽酸中的溶質(zhì)是氯化氫,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化鈉固體與濃硫酸的混合物的方法來(lái)制取氯化氫氣體.在實(shí)驗(yàn)室制取氯化氫氣體時(shí),不能(選填“能”或“不能”)使用裝置B作為氣體發(fā)生裝置;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4+2HCl↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.我市出租車多為雙能源(汽油和天然氣)汽車,這種車以其經(jīng)濟(jì)、污染小等優(yōu)點(diǎn)備受人們青睞.
(1)汽車內(nèi)燃機(jī)做功時(shí)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
(2)完全燃燒4m 3的天然氣放出的熱量與完全燃燒9L汽油放出的熱量相等.(已知天然氣的熱值為7.2×107J/m3,汽油的熱值為3.2×107J/L.)
(3)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.抗瘧疾的新藥青蒿素的發(fā)明人屠呦呦成為第一位獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)科學(xué)家.青蒿素是無(wú)色針狀晶體,其化學(xué)式為C15H22O5,可溶于甲醇(CH3OH)、乙醇(C2H5OH),不溶于水.判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
A.青蒿素屬于有機(jī)物,由碳、氫、氧3個(gè)元素組成
B.青蒿素由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子構(gòu)成
C.甲醇、乙醇在空氣中充分燃燒一定都能生成二氧化碳和水
D.青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15:22:5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

13.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(表示氧原子,表示氫原子)
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)以上變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng);
(3)結(jié)合如圖,從原子、分子的角度分析,在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中,分子可分,而原子不能再分.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.洗滌試管時(shí)先將試管內(nèi)的廢液倒入指定容器中,再注入試管容積的$\frac{1}{2}$的水,振蕩后把水倒掉,這樣連洗幾次.如果內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì),要用試管刷刷洗.

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同步練習(xí)冊(cè)答案