【題目】已知反應(yīng)：4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3 ， 其反應(yīng)類型屬于（ ）
A.化合反應(yīng)
B.分解反應(yīng)
C.置換反應(yīng)
D.非基本反應(yīng)類型

【答案】A
【解析】解：由4Fe（OH）2+2H2O+O2=4Fe（OH）3可知，反應(yīng)物是三種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)．
故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某地區(qū)酸雨頻發(fā)，其主要原因可能是（ ）
A.礦物燃料燃燒產(chǎn)生CO2過多
B.汽車流量過多，產(chǎn)生大量CO氣體
C.燃料煤質(zhì)量差，產(chǎn)生SO2量大
D.市建規(guī)模大，排放粉塵劇增

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】野炊時(shí)，小華發(fā)現(xiàn)簧火的火焰很小，于是他將木柴架空一些，這樣做的目的是（ ）
A.增大木柴與空氣的接觸面積
B.升高木柴的溫度
C.降低木柴的著火點(diǎn)
D.方便添加木柴

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列（ ）環(huán)節(jié)不屬于科學(xué)探究的步驟．
A.提出問題
B.收集證據(jù)
C.交流反思
D.認(rèn)真聽講

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要注意節(jié)約藥品，如果沒有說明用量，一般因按照最少量取用，液體最少量是多少？固體最少量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年12月28日，我市有軌電車（如圖）正式通車，關(guān)于有軌電車有下列問題，請(qǐng)回答：

（1）電車外殼的鋼鐵部分噴涂油漆，它不僅美觀，還可以有效地防止鐵與等物質(zhì)接觸而生銹．
（2）電車軌道的主要材料是錳鋼，它屬于鐵的合金，其硬度比純鐵 ．
（3）電車的座椅和拉手制作時(shí)使用的大量塑料屬于（填“無機(jī)”、“合成”或“復(fù)合”）材料．
（4）為了探究錳、鋅、鐵三種金屬活動(dòng)性順序，某同學(xué)設(shè)計(jì)將錳塊、鋅粒和鐵塊分別放入質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同的稀鹽酸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不足之處是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用量筒做實(shí)驗(yàn)時(shí)，開始時(shí)俯視讀數(shù)為19mL，然后將液體倒出一部分后，仰視讀數(shù)為11mL．此時(shí)，倒出液體體積應(yīng)該是（ ）
A.等于8mL
B.小于8mL
C.大于8mL
D.不確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列造成空氣污染的因素主要由物理變化引起的是（ ）
A.節(jié)日燃放煙花爆竹產(chǎn)生煙塵
B.建筑施工導(dǎo)致塵土飛揚(yáng)
C.生活垃圾的焚燒產(chǎn)生有害氣體
D.生物的腐爛放出一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】區(qū)別硬水和軟水的方法是分別加入 ， 有現(xiàn)象的是硬水．將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案