分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)鐵原子的符號為Fe,故填:Fe;
(2)鈣離子帶有2個單位的正電荷,數字的鈣元素符號的右上角,數字在前,符號為后,故填:Ca2+;
(3)氯化鎂的化學式為MgCl2,故填:MgCl2;
(4)八個二氧化氮分子就是在二氧化氮化學式的前面加上數字8,故填:8NO2;
(5)硫酸根離子帶有2個單位的負電荷,故填:SO42-;
(6)五氧化二磷的化學式為P2O5,故填:P2O5.
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 添加瘦肉精飼養(yǎng)的豬肉 | B. | 用化工原料染色的饅頭 | ||
C. | 用甲醛浸泡過的毛肚 | D. | 用生石灰做食品干燥劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成 | |
B. | 一個青蒿素分子由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成 | |
C. | 青蒿素分子中碳、氫、氧元素的原子個數比為15:22:5 | |
D. | 青蒿素中氫元素的質量分數最大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一樣多 | B. | 充分煅燒生成的CO2多 | ||
C. | 與鹽酸反應放出的CO2多 | D. | 很難確定 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Z>Y>X | B. | X>Y>Z | C. | Y>X>Z | D. | Y>Z>X |
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