【題目】根據(jù)如圖的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是
(1)t1℃時(shí),A的溶解度(填大于、小于、等于)B.
(2)t2℃時(shí),A、B兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填一定相等、無(wú)法確定、).
(3)t3℃時(shí),將A、B的飽和溶液分別蒸發(fā)掉10g水,析出A的質(zhì)量B(填大于、小于、等于).
(4)分別將A、B在t1℃的飽和溶液升溫至t3℃,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)AB(填大于、小于、等于).

【答案】
(1)小于
(2)無(wú)法確定
(3)大于
(4)小于
【解析】解:(1)通過(guò)分析溶解度曲線可知,t1℃時(shí),A的溶解度小于B;(2)t2℃時(shí),A、B兩溶液的狀態(tài)不能確定,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)無(wú)法確定;(3)t3℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度,所以將A、B的飽和溶液分別蒸發(fā)掉10g水,析出A的質(zhì)量大于B;(4)t1℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度大于A物質(zhì)的溶解度,所以分別將A、B在t1℃的飽和溶液升溫至t3℃,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)A小于B. 所以答案是:(1)小于;(2)無(wú)法確定;(3)大于;(4)小于.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了固體溶解度曲線及其作用和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握1.查找指定溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度,并根據(jù)溶解度判斷溶解性.2.比較相同溫度時(shí)(或一定溫度范圍內(nèi))不同物質(zhì)溶解度的大。3.比較和確定物質(zhì)的溶解度受溫度影響的程度,并據(jù)此確定物質(zhì)結(jié)晶或混合物分離提純的方法.4.確定溶液的狀態(tài)(飽和與不飽和);溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) =溶質(zhì)質(zhì)量/溶液質(zhì)量*100% ;溶解度=溶質(zhì)質(zhì)量/溶劑質(zhì)量*100g (必須選取飽和溶液);溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量(克)+溶劑質(zhì)量(克) ;對(duì)于飽和溶液,溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)w = S/(S+100);所以溶解度S = 100/(1/w-1)才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生命的孕育和維系需要水,人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水.
(1)下列“水”中,屬于純凈物的是(填序號(hào)); a.海水b.河水c.蒸餾水d.井水
(2)水在通電條件下分解的化學(xué)方程式為
(3)生活中可用活性炭?jī)羲鱽?lái)凈水,是利用了活性炭的性.活性炭不能將硬水軟化,生活中可用的方法降低水的硬度.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列儀器裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱為
(2)可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是(填字母序號(hào)),在安裝好儀器、加入試劑前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是(填操作名稱),寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式
(3)可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置是(填字母序號(hào));將裝置(填字母序號(hào))和F連接可以收集氧氣并測(cè)其體積,則收集氧氣裝置的氣體進(jìn)口是(填數(shù)字序號(hào)),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
(4)若用排空氣法收集一瓶氧氣驗(yàn)滿的方法是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】自來(lái)水廠凈水過(guò)程中,不需要進(jìn)行的操作是( 。
A.蒸餾
B.沉淀
C.過(guò)濾
D.吸附

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】固體混合物A是由Mg、CuO、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、BaSO4中的幾種混合而成為,為確定其成分,進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn).(假設(shè)每步反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))
試推斷:
(1)氣體B是(寫(xiě)化學(xué)式).
(2)固體A中一定沒(méi)有的物質(zhì)是 . (寫(xiě)名稱)
(3)濾液D中一定有含有的溶質(zhì)是
(4)固體A的組成可能有種.
(5)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】濃H2SO4在空氣中敞口放置一段時(shí)間后,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)(填“增大”、“減小”或“不變”);將20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃H2SO4稀釋為10%的H2SO4 , 需要水的質(zhì)量為g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氧元素和硫元素最本質(zhì)的區(qū)別是( )
A.質(zhì)子數(shù)不同
B.相對(duì)原子質(zhì)量不同
C.電子數(shù)不同
D.最外層電子數(shù)不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某煤礦發(fā)生井下特大瓦斯爆炸事故.瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱,它已成為煤礦事故的“頭號(hào)殺手”.
(1)瓦斯的主要成分是甲烷.甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為
(2)為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是
A.進(jìn)礦井前先做燈火實(shí)驗(yàn)
B.工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井
C.礦井內(nèi)要加強(qiáng)通風(fēng)
D.安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測(cè)瓦斯?jié)舛?/span>
(3)礦井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后,專家提出了注入液氮滅火的方案.液氮可用于礦井滅火的原因是
(4)救援過(guò)程中,打通“生命之孔”及時(shí)向被困人員輸送含有下列成分的營(yíng)養(yǎng)液,該營(yíng)養(yǎng)液中的主要供能物質(zhì)是
A.水
B.葡萄糖
C.維生素
D.氯化鈉.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年6月國(guó)家開(kāi)始實(shí)行飲用水新標(biāo)準(zhǔn),礦物質(zhì)水、堿性水、離子水等名稱將被禁止使用.某品牌飲用水標(biāo)簽標(biāo)明了該水中鈉、鉀、鈣等的含量,鈉、鉀、鈣等是指(
A.原子
B.分子
C.元素
D.單質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案