【題目】下列生活中的變化,屬于化學變化的是( )

A.液化氣燃燒 B.白酒揮發(fā) C.水結(jié)冰 D.__________

【答案】A,鐵生銹或燃放煙花爆竹等

【解析】

A、液化氣燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學變化,故正確;B、白酒揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯誤;C、水結(jié)冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯誤。故選A。D、鐵生銹或燃放煙花爆竹等有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學變化。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在含氯化鈉雜質(zhì)的碳酸鈉13.6g中逐漸加入質(zhì)量分數(shù)為7.3%稀鹽酸,所加稀鹽酸的質(zhì)量與pH的關(guān)系如圖所示:

(1)100g稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量
(2)完全反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)如圖實驗裝置圖回答問題.

(1)用A裝置制取O2的化學方程式為 , 應(yīng)選用的收集裝置為(填裝置編號).用B裝置制取CO2的化學方程式為
(2)如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置.實驗時,打開分液漏斗活塞,通入干燥氧氣約10秒,引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶內(nèi),并對準玻璃管口正上方,觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒, . 改進后的優(yōu)點是(填序號).
①氧氣無需提前制備和收集,操作更方便
②塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗證于一體,實驗效率更高
(3)改進后如圖F所示實驗的主要步驟示意如下,請補充完整.
組合裝置→檢驗氣密性→→收集氣體.
(4)某興趣小組同學將帶火星的木條伸入到收集滿氧氣的集氣瓶內(nèi),木條復(fù)燃,拿出木條,蓋好集氣瓶.過一會兒,再用帶火星的木條伸入瓶內(nèi),木條仍然復(fù)燃.重復(fù)以上操作,直到木條不再復(fù)燃.據(jù)此現(xiàn)象 你能得到的結(jié)論是

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將16.9g碳酸鈉與氯化鈉的混合物加入到100g足量的7.3%的稀鹽酸中,求恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學用語與含義相符的是

A. O2 —— 2個氧原子 B. Ca2+ —— 正二價的鈣元素

C. 3S —— 3個硫元素 D. FeO —— 氧化亞鐵

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,都由分子構(gòu)成的一組是( 。

A. 金和金剛石 B. 水和氨氣 C. 汞和氯化鈉 D. 干冰和硫酸銅

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對一些生活中的事實解釋不合理的是(  )

A. 汽車燃料使用乙醇汽油可以減少空氣污染物的排放

B. 空氣受壓后體積變小,因氣體分子間隔變小

C. 鎂粉制作照明彈,因鎂粉燃燒發(fā)出耀眼白光

D. 蠟燭燃燒后質(zhì)量減輕,因該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碘酸鈣是一種補碘、補鈣的添加劑,其化學式為Ca(IO3)2碘酸鈣中碘的化合價是(

A. +7 B. +1 C. -1 D. +5

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列是初中化學中的一些重要實驗,請回答:

(1)A中紅磷必須足量的原因是;
(2)B中玻璃棒的作用是;
(3)C中反應(yīng)后天平不平衡,若反應(yīng)物不變,要使天平在反應(yīng)后仍然保持平衡,你認為對裝置的改進措施是

查看答案和解析>>

同步練習冊答案