如圖所示，把下列實驗所用的儀器的標號填在橫線上：

（1）吸取和滴加少量液體時要用到
 
．
（2）少量試劑反應(yīng)時，可選用
 
．
（3）取一定量液體藥品需要用
 
．
（4）收集氣體時，需選用的是
 
．
考點：常用儀器的名稱和選用
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：觀察圖示，回顧儀器的用途，根據(jù)實驗操作要求分析選擇儀器，完成實驗．
解答：解：（1）膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體，故填：F．
（2）試管可用于少量試劑反應(yīng)時的容器，故填：B．
（3）取一定量液體藥品需要用量筒，故填：A．
（4）集氣瓶用于收集少量氣體，故填：G．
點評：化學是以實驗為基礎(chǔ)的學科，了解常見儀器的名稱和作用，是同學們必須要掌握的知識．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

二氧化碳可以用于保藏食品的原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

使用化學藥品要注意節(jié)約，如果沒有說明用量，液體取
 
，固體只需蓋滿
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途，如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．20℃時，分別取三種固體物質(zhì)的飽和溶液等質(zhì)量于三只燒杯中，然后向溶液中分別加入等質(zhì)量的相應(yīng)固體物質(zhì)，再將溫度升高到40℃，結(jié)果是甲物質(zhì)全部溶解，丙物質(zhì)部分溶解．
試回答下列問題：
（1）依次寫出甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線對應(yīng)的序號：（用”A”、”B”、”C”表示）
 
．
（2）乙物質(zhì)的溶解情況是
 
．
（3）x點代表的意義是：
 
．
（4）20℃時，A、C兩種物質(zhì)形成的飽和溶液其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
 
（填“相等”或“不相等”）．
（5）若要使40℃時含100g水的甲的飽和液變?yōu)?0℃的飽和溶液（溶劑的量不減少），應(yīng)采取的措施為
 
（請依據(jù)圖示作定量描述）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖電解水的實驗中，a試管產(chǎn)生的氣體是
 
；該氣體能點燃，產(chǎn)生
 
色火焰，b試管產(chǎn)生的氣體是
 
；若a試管得到lOmL氣體，則b試管可收集到
 
mL氣體，變化前后，
 
改變，因而屬于
 
變化．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化學中的常見物質(zhì)，其中A是天然氣的主要成分，在A物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為3：1，X、Y、Z是單質(zhì)，B、C、D、E是氧化物，常溫下C是液體，Y是黑色固體，Z是紅色粉末，它們之間有如下反應(yīng)關(guān)系：

請根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）有關(guān)物質(zhì)的化學式：A為
 
；X為
 
；C為
 
；
（2）B與Y反應(yīng)的化學方程式為
 
；該反應(yīng)的基本類型為
 
；D與E反應(yīng)的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

滅火原理：只要使燃燒三個條件中的任何一個不具備，就可達到滅火目的，
滅火方法：（1）
 
（2）
 
（3）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學小組用一定量的NaNO3和Cu（NO3）2混合溶液進行了如圖實驗，并對溶液A和固體B的成分進行了分析和實驗探究．
【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？
【作出猜想】①只有Zn（NO3）2；
②Zn（NO3）2、Cu（NO3）2；
③Zn（NO3）2、NaNO3．
【交流討論】合理的猜想是
 
（填標號），其理由是
 
．
【實驗探究】通過以下實驗可確定固體B的成分，請將表填寫完整．
實驗步驟現(xiàn)象有關(guān)反應(yīng)的化學方程式
取固體B少量，滴加
 
有氣泡產(chǎn)生
 
（3）在煉鐵爐中焦炭的作用是通過燃燒提供能量和
 
；有鐵生成的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

重慶“輕軌列車”已開通，輕軌列車與架空電線接觸點的材料應(yīng)具有耐高溫、不易氧化、能導(dǎo)電的性質(zhì)．制作此材料較為合適的物質(zhì)是（　　）
A、金剛石B、石墨C、鐵D、鎂

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