17．“人造空氣”幫助人類實(shí)現(xiàn)了“太空漫步”的夢想，其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2等．下列說法正確的是（　�。�
A．“人造空氣”比空氣中的氮?dú)夂扛?/td>
B．燃著的蠟燭在“人造空氣”中會熄滅
C．可以利用反應(yīng)銅+氧氣$\stackrel{△}{→}$氧化銅，測定“人造空氣”中O2的含量
D．“人造空氣”若只含有O2會更有益于人的呼吸

分析 根據(jù)“人造空氣”的成分、空氣的成分及各成分的性質(zhì)進(jìn)行對比分析判斷．

解答 解：A、由“人造空氣”的成分可知，“人造空氣”中氮?dú)獾暮勘瓤諝庵械牡獨(dú)夂康停蔄不正確；
B、由于“人造空氣”中有20%以上的O2，燃著的蠟燭在“人造空氣”中會繼續(xù)燃燒，故B不正確；
C、可以利用反應(yīng)銅+氧氣$\stackrel{△}{→}$氧化銅，測定“人造空氣”中O2的含量．故C正確；
D、“人造空氣”若只含有O2，不利于人的呼吸，因?yàn)槿绻寗游锖粑冄鯐鹬卸�，人類也同樣，故D不正確．
故選C．

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．做白磷燃燒前后質(zhì)量測定的實(shí)驗(yàn)里，錐形瓶底部應(yīng)鋪有細(xì)沙，再把白磷置于細(xì)沙上，目的是防止炸裂錐形瓶．第二次稱量時，一定要待錐形瓶冷卻后再稱量，這樣做的理由是使稱量結(jié)果更準(zhǔn)確．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．取少量堿式碳酸銅（銅綠）
①觀察顏色狀態(tài)．可觀察到它是綠色固體．
②加熱銅綠可觀察到綠色粉末變?yōu)楹谏⒃嚬芸谟兴樯�、澄清的石灰水變渾濁．加熱銅綠時試管口稍略微向下傾斜，原因是防止冷凝水倒流到試管底部炸裂試管．加熱銅綠的文字表達(dá)式為：堿式碳酸銅 $\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳．
④銅綠中滴加鹽酸可觀察到有氣泡產(chǎn)生．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．人類在生存和發(fā)展過程中，不斷與自然界的種種災(zāi)難進(jìn)行抗?fàn)�，同時發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造了許多物質(zhì)，其中使人類的生存條件得以改善的最重要的因素是（　　）
A．火的發(fā)現(xiàn)和利用B．青銅器的制造C．酒的釀造D．火藥的發(fā)明

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列操作中，正確的是（　�。�
A．用燃著的木條點(diǎn)燃酒精燈
B．給試管里的液體加熱，液體越多越好
C．取固體藥品也可以用膠頭滴管
D．若酒精燈碰倒引起燃燒，應(yīng)用扇子扇滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．炎熱的夏天，小林打開冰箱，從4℃的儲藏室中拿出一杯內(nèi)有少量蔗糖晶體的溶液m．在室溫下放置一段時間后，發(fā)現(xiàn)晶體消失了．得到溶液n．下列說法正確的是（　　）
A．4℃時 m溶液一定是飽和溶被
B．室溫下，n溶液一定是飽和溶液
C．蔗糖晶體的溶解度隨溫度的升高而降低
D．m溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于n

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)的化學(xué)式不正確的是（　　）
A．氦氣 HeB．氧化銅 OCuC．氧氣 O2D．水 H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．現(xiàn)有如下離子：H+、O2-、SO42-、Na+，則這些離子相互形成的化合物有6種．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．下列物質(zhì)能否發(fā)生反應(yīng)？寫出能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）硫酸和硝酸鈉溶液：不能；
（2）氫氧化鉀溶液和鹽酸：KOH+HCl═KCl+H2O；
（3）氯化鈉溶液和硝酸銀溶液：NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3；
（4）硫酸銅溶液和氯化鋇溶液：CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2．

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