下列有關(guān)燃料的說法中，不正確的是（ ）

A. 石油是由不同物質(zhì)組成的混合物

B. 可以利用石油產(chǎn)品發(fā)電

C. 化石燃料都是可再生的能源

D. 煤燃燒時會產(chǎn)生二氧化氮，二氧化硫等污染物

C 【解析】 石油是由多種有機物組成的混合物，A選項正確；可以使用石油產(chǎn)品燃燒產(chǎn)生的熱能來發(fā)電，B選項正確；化石燃料是由古代生物的遺骸經(jīng)一系列的復(fù)雜的化學(xué)變化而形成的，屬于不可再生能源，C選項錯誤；煤中還有氮元素、硫元素等，燃燒時會產(chǎn)生二氧化氮、二氧化硫等污染物，D選項正確。故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級人教版化學(xué)上冊第3元單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元綜合練習(xí)題 題型：填空題

下圖是元素周期表中的一格。氖的相對原子質(zhì)量為________；其原子結(jié)構(gòu)示意圖為_________，該元素在元素周期表中位于第二周期的______(填“最左邊”、“中間”或“最右邊”)。

20.18 最右邊 【解析】 試題根據(jù)元素周期表提供的信息可知，氖的相對原子質(zhì)量為20.18，原子結(jié)構(gòu)示意圖為。該元素在元素周期表中位于第二周期的最右邊，因為其最外層的電子數(shù)為8。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年第一學(xué)期科粵版九年級化學(xué)上冊第一章大家都來學(xué)化學(xué)單元檢測試卷 題型：單選題

下列常用儀器的操作方法正確的是

A. 用酒精燈火焰直接加熱燒杯

B. 打開試劑瓶取用試劑后沒及時蓋瓶塞

C. 給試管內(nèi)固體加熱，試管口略向下傾斜

D. 取用試劑后將滴管清洗再放回原滴瓶

C 【解析】 試題A．用酒精燈火焰直接加熱燒杯，會導(dǎo)致液體受熱不勻而局部沸騰；B．打開試劑瓶取用后沒及時蓋瓶塞，會導(dǎo)致液體揮發(fā)或變質(zhì)；C．給試管內(nèi)固體加熱，試管口略向下傾斜，可以防止冷凝水回流使試管底部遇冷炸裂，正確；D．取用試劑后將滴管清洗再放回原滴瓶，會把水帶入滴瓶，滴瓶上的滴管不需要清洗

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題四第三單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

取兩個輕質(zhì)氣球（質(zhì)量忽略不計）分別充入氫氣和二氧化碳，再用一條輕質(zhì) 細線的兩端分別將它們的球嘴系緊，然后靜置于空氣中．下面圖示體現(xiàn)兩氣球的 位置關(guān)系，其中有可能的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 二氧化碳、氫氣、空氣三者的密度大大小關(guān)系為：二氧化碳>空氣>氫氣，所以裝有二氧化碳的氣球下降，裝有氫氣的氣球上升，D選項正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題四第三單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

下列物質(zhì)中不屬于石油加工產(chǎn)品的是（　�。�

A．煤油 B．煤焦油 C．汽油 D．液化石油氣

B 【解析】 試題A、煤油是石油加工得到的產(chǎn)品，故選項不符合題意． B、將煤隔絕空氣加強熱，可生成焦炭、煤焦油、煤氣、焦爐氣等產(chǎn)物，煤焦油是煤加工的產(chǎn)品，故選項符合題意． C、液化石油氣是石油加工得到的產(chǎn)品，故選項不符合題意． D、柴油是石油加工得到的產(chǎn)品，故選項不符合題意． 故選B．

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年第一學(xué)期滬教版九年級化學(xué)上冊第一章開啟化學(xué)之門單元檢測試卷 題型：簡答題

聯(lián)系所學(xué)的的性質(zhì)，結(jié)合以下短文的相關(guān)信息，回答相關(guān)問題：

年，美國科學(xué)家卡爾•克里斯特領(lǐng)導(dǎo)的研究小組成功地制取出鹽粒大小的氮（化學(xué)式為）．在制取氮的實驗中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實驗室的部分設(shè)備．因此，科學(xué)家們認為，如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定；則它可能會成為火箭和導(dǎo)彈后級的理想燃料．氮是由排列成形的個氮原子結(jié)合而成的，化學(xué)性質(zhì)極不穩(wěn)定．

比較氮氣和氮的異同點：

氮氣

氮

不同點

分子構(gòu)成

________

 ________

物理性質(zhì)

________

 ________

化學(xué)性質(zhì)

________

 ________

相同點

_____________________________________

請你想象一下在應(yīng)用領(lǐng)域有哪些用途？（至少寫條）________，________．

每個氮分子由兩個氮原子構(gòu)成每個氮分子由五個氮原子構(gòu)成氣體固體較穩(wěn)定極不穩(wěn)定同種元素原子構(gòu)成（或均由氮原子構(gòu)成）軍事上做炸藥做火箭和導(dǎo)彈燃料 【解析】 (1)單質(zhì)氮在常況下是一種無色無臭的氣體，氮氣在水里溶解度很小，N2分子具有很大的穩(wěn)定性，是已知的雙原子分子中最穩(wěn)定的；由閱讀材料可知氮5的性質(zhì)為：氮5是由排列成V形的5個氮原子結(jié)合而成的，鹽粒大小的固體，化學(xué)性質(zhì)極不穩(wěn)定，易爆炸；兩種物...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年第一學(xué)期滬教版九年級化學(xué)上冊第一章開啟化學(xué)之門單元檢測試卷 題型：選擇填充題

近年來，綠色化學(xué)的提出，使更多的化學(xué)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展，所以綠色化學(xué)又稱為環(huán)境友好化學(xué)，下列哪幾項是它所具備的主要特點：________

A. 充分利用資源和能源，采用一切盡可能利用的原料

B. 在無毒、無害的條件下進行反應(yīng)，以減少廢物向環(huán)境排放

C. 綠色化學(xué)將使化學(xué)工藝改變面貌，為子孫后代造福

D. 生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護、社區(qū)安全和人體健康的產(chǎn)品

E. 提高原子利用率，能使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消耗，實現(xiàn)“零排放”

ABCDE 【解析】 A、充分利用資源和能源，采用一切盡可能利用的原料，故正確；B、綠色化學(xué)是指無污染、無公害、盡可能地在無毒、無害的條件下進行反應(yīng)，以減少廢物向環(huán)境排放，故正確；C、綠色化學(xué)即環(huán)境友好型化學(xué)，綠色化學(xué)將使化學(xué)工藝改變面貌，為子孫后代造福，故正確；D、綠色化學(xué)并不是有嚴格定義的，是一種理念．綠色化學(xué)是指無污染、無公害的化學(xué)，生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護、社區(qū)安全和人體健康的產(chǎn)品...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)上第2章探秘水世界單元檢測題 題型：簡答題

石灰石是我省的主要礦產(chǎn)之一。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測定當?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取來了一些礦石樣品，并取稀鹽酸200g。平均生成4份，進行實驗，結(jié)果如下：

實驗

1

2

3

4

加入樣品的質(zhì)量/g

5

10

15

20

生成的的質(zhì)量/g

1.76

3.52

4.4

m

（1）.哪幾次反應(yīng)中礦石有剩余？______。

（2）.上表中m的數(shù)值是______。

（3）.這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是______。

⑴第三次、第四次；⑵4.4；⑶80% 【解析】 （1）由表格中的數(shù)據(jù)可知，第3次反應(yīng)已是完全，由反應(yīng)由1、2組數(shù)據(jù)可知，每5g的固體樣品可以生成1.76g 的二氧化碳氣體，而第3次加入樣品后沒有按比例生成二氧化碳，故第3、4次反應(yīng)中的碳酸鈣的質(zhì)量有剩余。 （2）因為第3次反應(yīng)已是完全反應(yīng)，不再有氣體產(chǎn)生，故第四次反應(yīng)生成的氣體質(zhì)量的第三次的一樣多，即m=4.4。 （3）設(shè)第...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級第一學(xué)期科粵版化學(xué)上第一、二章綜合檢測試卷 題型：單選題

下列對分子、原子、離子的認識，正確的是（ ）

A. 原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

B. 鈉原子的質(zhì)子數(shù)大于鈉離子的質(zhì)子數(shù)

C. 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

D. 固體難壓縮，說明固體分子間無間隔

C 【解析】 A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子；由原子構(gòu)成的物質(zhì)，原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故選項說法錯誤；B、鈉原子失去1個電子形成鈉離子，鈉原子的質(zhì)子數(shù)等于鈉離子的質(zhì)子數(shù)，故選項說法錯誤；C、構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子，分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，故選項說法正確；D、分子間有間隔，固體難壓縮，是因為固體分子間的...

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