下列實驗操作正確的是( 。
A.
液體讀數(shù) B.
傾倒液體
C.
過濾 D.
檢查裝置氣密性
考點: 實驗操作注意事項的探究;過濾的原理、方法及其應(yīng)用;檢查裝置的氣密性.
專題: 常見儀器及化學(xué)實驗基本操作.
分析: A、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷.
B、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷.
C、過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠”的原則.
D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷.
解答: 解:A、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中仰視刻度,操作錯誤.
B、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中所示操作錯誤.
C、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤.
D、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;反之則相反.圖中所示操作正確.
故選D.
點評: 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
今年以來,全國各地出現(xiàn)了幾次較為嚴(yán)重的霧霾天氣,再次引起人們對空氣質(zhì)量的關(guān)注,下來舉措有利于改善空氣質(zhì)量的是( )
A. 露天焚燒垃圾 B. 燃煤火力發(fā)電
C. 工廠廢氣處理后排放 D. 鼓勵開私家車出行
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗探究:
(1)為了驗證二氧化碳的性質(zhì),某同學(xué)將實驗中制取的二氧化碳氣體導(dǎo)入A,B裝置(如圖1),回答下列問題:
①裝置A中的現(xiàn)象是 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
②B裝置中的現(xiàn)象是 ,說明二氧化碳不能燃燒,也不支持蠟燭燃燒,且密度比空氣大,由此可知,二氧化碳在生活中可用于 .
在我們的日常生活中離不開金屬材料:
①鐵鍋是有益于人類健康的理想炊具,但也很容易生銹,寫出預(yù)防你家鐵鍋生銹的一種具體做法 .
②小明做了如圖2所示的實驗(鐵片和鎂片的形狀和大小相同),請回答:
小明根據(jù)“甲中產(chǎn)生氣泡比乙快”得出鎂的金屬活動性比鐵 ,完全反應(yīng)后,過濾,把濾液都倒入同一個燒杯中,加入過量的鋅,待充分反應(yīng)后再過濾,得到的固體中一定含有的物質(zhì)是 ,得到的溶液的質(zhì)量 (填“大于”、“小于”或“等于”)與鋅反應(yīng)前溶液的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與生活息息相關(guān).下列說法中,不合理的是( )
A. 干冰可用作環(huán)保制冷劑 B. 醫(yī)用酒精可用于殺菌消毒
C. 小蘇打可用于治療胃酸過多 D. 室內(nèi)灑水可防止煤氣中毒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請從下列物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號):
①肥皂水 ②活性炭 ③石墨 ④干冰 ⑤碳酸氫鈉 ⑥氫氧化鈉
(1)可用于人工降雨的是
可用于區(qū)別硬水和軟水是
(3)可用作防毒面具濾毒劑的是
(4)可用作發(fā)酵粉,也可用來治療胃酸過多的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
規(guī)范實驗操作是獲得實驗成功的重要保證.下列化學(xué)實驗操作正確的是( 。
A.
讀出液體的體積 B.
過濾
C.
熄滅酒精燈 D.
稀釋濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
圖示“錯誤操作”與圖下面“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是( )
A.
標(biāo)簽受損 B.
受熱儀器破裂 C.
溶液蒸不干 D.
讀數(shù)不正確
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
正確的實驗操作對實驗結(jié)果和人身安全非常重要.下列操作正確的是( 。
A.
稱量固體質(zhì)量 B.
檢查氣密性
C.
測定空氣中氧氣的含量 D.
盛CH4集氣瓶的放置
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列事例中,不是通過化學(xué)反應(yīng)提供能量的是( 。
| A. | 蓄電池放電 | B. | 水力發(fā)電 |
| C. | 內(nèi)燃機做功沖程 | D. | 火箭點火升空 |
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