A. | 金剛石制作玻璃刀 | B. | 水作溶劑 | ||
C. | 干冰用于人工降雨 | D. | 氧氣供給呼吸 |
分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、金剛石制作玻璃刀,是利用了金剛石硬度大的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項錯誤.
B、水作溶劑,是利用了水能溶解許多物質(zhì)的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項錯誤.
C、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升華時吸熱的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項錯誤.
D、氧氣供給呼吸,是利用了其能供給呼吸的性質(zhì),需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項正確.
故選:D.
點評 本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選擇項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗操作 |
A | 除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì) | 將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶制得精鹽 |
B | 比較 Fe、Cu、Ag 的金屬活動性 | 鐵絲浸入 CuSO4 溶液,銅絲浸入 AgNO3溶液 |
C | 除去鐵制品上的鐵銹 | 將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中 |
D | 驗證 NaCl 溶液中混有鹽酸 | 取少量溶液,滴加無色酚酞溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 操作或現(xiàn)象 | 分子的特性 |
A | 熱脹冷縮 | 分子大小隨溫度改變而改變 |
B | 在花園中可聞到花的香味 | 分子是運動的 |
C | 100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL | 分子是有間隔的 |
D | 夏天的衣服比冬天干得快 | 溫度越高分子運動速率越快 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g | 4 | 16 | 6 | 2 |
反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g | 8 | 2 | x | 12 |
A. | 乙是反應(yīng)物,甲、丁是生成物 | |
B. | x=4 | |
C. | 丙可能是催化劑 | |
D. | 該反應(yīng)中甲和丁的質(zhì)量變化之比為2:5 |
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