如圖,做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時,鐵絲繞成螺旋狀,作用是
 
.鐵絲的一端系一根火柴的作用是
 
;集氣瓶里放入少量水的作用是
 
;可以觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲
 
,生成了一種
 
色的固體.反應(yīng)的文字表是
 
考點:氧氣的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:鐵在空氣中不能燃燒,在氧氣中能夠燃燒,生成一種黑色固體四氧化三鐵.
解答:解:
做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時:細鐵絲并卷成螺旋狀,可以增大鐵絲的受熱面積和氧氣充分接觸,有利于鐵絲持續(xù)燃燒,在鐵絲下端系一根火柴,可以利用火柴燃燒放出的熱量使鐵絲的溫度升高,達到著火點,引燃鐵絲;
集氣瓶底預(yù)先鋪上一層細沙或少量的水,防止生成物落下來炸裂集氣瓶;
鐵絲在氧氣中:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量熱;
故答案為:增大受熱面積;引燃鐵絲;防止高溫生成物炸裂瓶底;劇烈燃燒,火星四射;黑;鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵.
點評:本題主要考查氧氣的性質(zhì),氧氣能夠支持燃燒,是一種常用的氧化劑.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用注射器分別吸相同體積的水和空氣,再用手指堵住注射器末端的小孔,將栓塞慢慢推入.請回答:哪一只注射器內(nèi)的物質(zhì)   容易被壓縮?
 
.原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在下列三種氣體中:①氧氣;②一氧化碳;③二氧化碳,密度(標準狀況下)由大到小的順序是
 
(寫化學(xué)式符號,下同);既能用向上排空氣法又能用排水法收集的氣體是
 
;既有可燃性又有還原性的化合物是
 
;既不能燃燒,也不支持燃燒的氣體是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在初中化學(xué)中,我們學(xué)習(xí)了溶液的有關(guān)知識.圖l是KN03的溶解度曲線:
(1)從圖1可以得到的信息是(任寫一條)
 
;
(2)小明參照圖1在20℃時進行了如圖2所示的實驗,請回答:在實驗過程中,燒杯B中的現(xiàn)象是
 
;若要將燒杯D中的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取的方法之一?div id="roi5lmh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣,用排水法收集,回答下列問題:
(1)制取氧氣前要先檢查裝置的氣密性,目的是為了防止裝置
 
;
(2)給固體加熱時,試管口要向下傾斜,原因是
 
;
(3)常在試管口塞一團棉花,其目的是
 
;
(4)加熱時先將酒精燈在試管下方來回移動,其目的是
 

(5)用排水法收集氧氣時,當氣泡
 
時再開始收集.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于O2、CO2、KMnO4三種物質(zhì),下列說法正確的是(  )
A、都含有氧原子
B、都含有氧分子
C、都含有氧元素
D、都是含氧化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的有
 
,屬于氧化反應(yīng)的有
 
,既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的有
 

A.堿式碳酸銅
加熱
氧化銅+水+二氧化碳
B.甲烷+氧氣
點燃
二氧化碳+水
C.氫氣+氧氣
點燃

D.氧化鈣+水→氫氧化鈣
E.鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)報道,至2011年5月德宏州咖啡種植面積達15萬畝,占全國咖啡種植面積的30%,成為全國最大的咖啡種植基地,標志著德宏咖啡產(chǎn)業(yè)發(fā)展邁上了一個新臺階.咖啡的主要成分之一是咖啡因,其化學(xué)式為C8H10N4O2.請回答下列問題:
(1)咖啡因由
 
種元素組成,屬于
 
化合物(填“有機”或“無機”);
(2)每個咖啡因分子中共有
 
個原子;
(3)咖啡因中,碳、氫、氮、氧元素質(zhì)量比為:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

長期飲用純凈水不利于人體健康,如今很多家庭開始使用直飲機,機身內(nèi)部結(jié)構(gòu)采用“活性炭+超濾膜+紫外線”的組合工藝獲得直飲水,活性炭起
 
作用;用紫外線代替氯氣對水進行處理,其作用是
 
;欲檢驗經(jīng)過直飲機后的水是硬水還是軟水,應(yīng)加入少量
 
,若觀察到
 
,則為軟水.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案