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在實驗室配制溶液時，常涉及以下過程：①稱量、量�。虎谟嬎�；③溶解   請按要求回答下列問題：甲同學用氯化鈉和蒸餾水配制50g 5%的氯化鈉溶液，正確的操作順序是
 
用以上序號填空）．現實驗室中有10mL、50mL、100mL等不同規(guī)格的量筒，配制上述溶液時最好選
 
mL的量筒．
考點：一定溶質質量分數的溶液的配制
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據配制一定質量分數的溶液的步驟：計算、稱量（量取）、溶解，由溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數、溶劑質量=溶液質量-溶質質量計算出溶劑的質量，由所需溶劑的體積確定所需量筒的規(guī)格即可．
解答：解：用氯化鈉和蒸餾水配制50g 5%的氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解，故正確的操作順序是②①③．
溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數，配制50g5%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質量=50g×5%=2.5g；溶劑質量=溶液質量-溶質質量，則所需水的質量=50g-2.5g=447.5g（合47.5mL）；選取量筒時，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，應用50mL量取47.5mL水．
故答案為：②①③；50．
點評：本題難度不是很大，掌握配制溶質質量分數一定的溶液的基本步驟、量筒的使用方法等是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

水是寶貴的自然資源，是人類生命之源．
（1）蒸餾水、礦泉水、白醋、酒精都是常見的無色液體，其中白醋具有酸味，具有特殊氣味的是酒精，酒精常常被稱為“綠色能源”，請寫出酒精燃燒的化學方程式
 
；另外兩種無色液體可用多種方法區(qū)分，例如：加入
 
，根據產生泡沫的多少來區(qū)分．
（2）保護水資源是每個公民應盡的責任和義務．下列防止水污染的措施可行的是
 
．
A．抑制水中所有動植物生長   B．不任意排放工業(yè)廢水
C．禁止使用農藥和化肥       D．生活污水處理后再排放
（3）ClO2是新一代飲用水的消毒劑，可以用來代替Cl2進行自來水的消毒．制取ClO2的反應過程如圖所示：

（其中，表示鈉原子，表示氯原子，表示氧原子）請寫出該反應的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國的領海主權不容侵犯，南海是我國的固有領海，蘊藏著豐富的海洋資源．

（1）南海不僅蘊含著大量的煤、石油、天然氣等常規(guī)能源，還蘊藏著大量的可燃冰．可燃冰（主要成分是
CH4）被科學家譽為“未來能源”，CH4燃燒的化學方程式
 
．
（2）南海某島采用風力發(fā)電提供的電能對海水進行了如圖1所示的綜合利用．
①反滲析法淡化海水是利用海水中各成分的
 
不同分離出淡水．
②將高鹽度濃縮海水進行
 
可以分離得到粗鹽．
③用苦鹵制取金屬鎂的流程圖如圖2：上述轉化過程中，所發(fā)生的反應屬于復分解反應類型的步驟是
 
（填序號）．利用苦鹵制取氫氧化鎂比“直接向海水中加入石灰乳制取氫氧化鎂”的優(yōu)勢是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

判斷下表中溶液的溶質和溶劑．
溶液溶質溶劑
食鹽水
 
 
硫酸銅溶液
 
 
氫氧化鈉溶液
 
 
 
白磷的二硫化碳溶液
 
 
10mL汽油，90mL植物油
 
 
10mL水，90mL酒精
 
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

催化劑在化學反應中（　�。�
A、質量發(fā)生變化
B、化學性質不變
C、化學性質改變
D、不會改變其他反應的速率

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科目：初中化學 來源： 題型：

游碼放在天平的零刻度處，天平平衡．在天平兩盤各放一個質量相等的燒杯，燒杯中分別盛有等質量且足量的稀鹽酸，然后向左邊的燒杯中加入12g金屬鎂，右邊燒杯中加入銅鋁的合金12g，反應完成后，天平平衡．求合金中銅與鋁的質量比．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知CO、CH3OH的混合氣體中氫元素的質量分數為4%，求碳元素的質量分數？

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科目：初中化學 來源： 題型：

1.6g某物質在空氣中燃燒生成4.4g CO2，3.6gH2O，物質的組成中（　�。�
A、只含碳、氫元素
B、肯定含碳、氫元素，可能含有氧元素
C、含有碳、氫、氧三種元素
D、無法判斷

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科目：初中化學 來源： 題型：

隱形眼鏡的洗液中含有一種物質叫雙氧水，其化學式為H2O2，雙氧水是由
 
組成的，一個雙氧水分子由
 
構成．

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