下列各圖中物質(zhì)用途與相應(yīng)性質(zhì)關(guān)系的敘述不相符的是（　�。�
選項(xiàng)A：用氧氣切割金屬B：石墨做電池電極C：N2用于超導(dǎo)實(shí)驗(yàn)車D：CO2做氣體肥料
圖示
性質(zhì)氧氣有可燃性石墨能導(dǎo)電液氮沸點(diǎn)低CO2參與光合作用
A．AB．BC．CD．D
A、氧氣具有助燃性而不是可燃性，可用于切割金屬，故符合題意；
B、石墨能導(dǎo)電，可作電池電極，故不符合題意；
C、液氮沸點(diǎn)低，汽化吸熱能制冷，可用于超導(dǎo)實(shí)驗(yàn)車，故不符合題意；
D、二氧化碳是植物光合作用的原料，所以用作氣體肥料，故不符合題意；
故選：A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．
石蠟熔化		B．
酒精揮發(fā)
C．
糧食釀酒		D．
水變成水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象一定是化學(xué)變化的是（　�。�
A．瓷碗破碎B．酒精揮發(fā)C．石蠟熔化D．紙張燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列變化產(chǎn)生的能量是化學(xué)變化的結(jié)果的是（　�。�
A．地?zé)岚l(fā)電B．核反應(yīng)發(fā)電C．火力發(fā)電D．風(fēng)能發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列過程包含化學(xué)變化的是（　�。�
A．分離液態(tài)空氣B．蒸發(fā)海水
C．煅燒石灰石D．用干冰人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

取一塊金屬，用小刀切一小塊投入水中，它漂浮在水面上，并與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，放出氣體，且立刻熔化成一個(gè)閃亮的銀白色小球．請(qǐng)歸納這種金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)．
物理性質(zhì)______．
化學(xué)性質(zhì)______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

酒精是一種無色透明、具有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比例互溶，并能夠溶解碘、酚酞等多種物質(zhì)．酒精易燃燒，常作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料．當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，酒精在燈芯上一邊汽化，一邊燃燒生成水和二氧化碳．根據(jù)文字?jǐn)⑹�，歸納出：
（1）酒精的物理性質(zhì)有______
（2）酒精的化學(xué)性質(zhì)有______；
（3）酒精發(fā)生的物理變化有______；
（4）酒精發(fā)生的化學(xué)變化有______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

2003年12月，重慶市某天然氣礦發(fā)生天然氣井噴事故，本次事故噴發(fā)出大量硫化氫（H2S）氣體，造成了上百人死亡．在通常狀況下，H2S氣體是一種無色，具有臭雞蛋氣味的氣體，有劇毒，密度比空氣大，能溶于水，請(qǐng)回答：
（1）事故發(fā)生后，搶險(xiǎn)人員在發(fā)生事故的井口點(diǎn)火燃燒的方式削除H2S毒氣，已知H2S在空氣中燃燒后生成兩種氧化物，反應(yīng)的化學(xué)方程式：______
（2）如果你在事故現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，應(yīng)該采取的可行措施是______
A．立即用浸過水的毛巾捂住口鼻
B．立即用浸過水的毛巾捂住口鼻，原地趴下不動(dòng)，等人來救自己
C．逃生時(shí)應(yīng)向高處逆風(fēng)處跑　　　　　　　
D．逃生時(shí)應(yīng)向低處順風(fēng)處跑．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途是利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．將黃金加工成首飾
B．用食醋除去熱水瓶中的水垢
C．用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多
D．用天然氣作燃料

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同步練習(xí)冊(cè)答案