2013年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者的研究成果是“發(fā)展多尺度模型研究復(fù)雜化學(xué)體系”,它讓化學(xué)家們得以用計(jì)算機(jī)做“幫手”來(lái)揭示化學(xué)過(guò)程.晶體硅是制造計(jì)算機(jī)必不可少的材料,右圖是硅元素的部分信息.下列說(shuō)法正確的是(  )
A、Si原子核外有14個(gè)電子
B、Si元素的相對(duì)原子質(zhì)量為14
C、Na2SiO3是一種氧化物
D、晶體硅在空氣中不穩(wěn)定
考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,從組成上識(shí)別氧化物
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:A.根據(jù)原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)來(lái)分析;
B.根據(jù)元素周期表中的信息來(lái)分析;
C.根據(jù)氧化物的概念來(lái)分析;
D.根據(jù)硅原子最外層電子數(shù)與化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系來(lái)分析.
解答:解:A.在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),硅元素的原子序數(shù)為14,則其核外有14個(gè)電子,正確;
B.由元素周期表的信息可知,硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.066,錯(cuò)誤;
C.氧化物是由兩種元素組成,并且又一種元素是氧元素的化合物,故錯(cuò)誤;
D.硅原子最外層有4個(gè)電子,既不易得電子,也不易失電子,化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,故錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息進(jìn)行分析解題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān).請(qǐng)回答下列生活中的化學(xué)問(wèn)題.
(1)“沙里淘金”說(shuō)明黃金能在自然界中穩(wěn)定存在,其
 
(填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”)穩(wěn)定.
(2)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,可用
 
來(lái)檢驗(yàn)是硬水還是軟水,要降低水的硬度,在生活中可采取的簡(jiǎn)便可行的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式.下列相關(guān)說(shuō)法用粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是( 。
  相關(guān)說(shuō)法 解釋
A 品紅在水中擴(kuò)散 分子在不斷遠(yuǎn)動(dòng)
B 酒精和水混合后體積小于二者之和 分子之間有間隔
C 鹽酸、硫酸溶液顯酸性 溶液中都含有酸根離子
D 一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同 分子的構(gòu)成不同
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān).下列說(shuō)法不正確是( 。
A、銅用于制導(dǎo)線,是由于銅有良好的導(dǎo)電性
B、熟石灰常用改良酸性土壤,是由于熟石灰能和酸性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
C、氫氧化鈉用于除去油污,是由于氫氧化鈉能和油脂發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D、銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金剛石、石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是(  )
A、金剛石是單質(zhì),石墨是化合物
B、金剛石和石墨碳原子排列不同
C、金剛石和石墨是由不同種元素組成的
D、金剛石不含雜質(zhì),石墨含雜

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下說(shuō)法正確的是( 。
A、鹽酸和氫氧化鈉的中和反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象,因此中和反應(yīng)一定無(wú)明顯現(xiàn)象
B、化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
C、酸中都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸
D、堿能使紫色石蕊試液變藍(lán),所以能使紫色石蕊試液變藍(lán)的物質(zhì)一定是堿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)小組對(duì)某化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果如表,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
物      質(zhì) A B C D
反應(yīng)前質(zhì)量/g 20 12 2 6
反應(yīng)后質(zhì)量/g 0 2 待測(cè) 36
A、該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B、反應(yīng)后D物質(zhì)的質(zhì)量是30 g
C、反應(yīng)中B、D的質(zhì)量比為1:18
D、C物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑,規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證,如圖所示正確的是( 。
A、
過(guò)濾
B、
加入塊狀固體
C、
向試管中滴加液體
D、
傾倒液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是(  )
A、碳酸氫銨
二氧化碳+氨氣+水
B、乙炔+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
C、鐵+鹽酸→氯化亞鐵+氫氣
D、磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷

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同步練習(xí)冊(cè)答案