20.有分子參加的化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后可能發(fā)生變化的是( 。
A.分子數(shù)目B.物質(zhì)種類C.原子數(shù)目D.元素質(zhì)量

分析 化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)和質(zhì)量不變.

解答 解:A、化學(xué)反應(yīng)前后,分子總數(shù)可能改變,例如2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ 中,反應(yīng)前后分子總數(shù)發(fā)生改變,再如H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl中,反應(yīng)前后分子總數(shù)不變;
B、反應(yīng)前后物質(zhì)種類一定改變;
C、反應(yīng)前后原子數(shù)目一定不變;
D、反應(yīng)前后元素種類一定不變.
故選:A.

點(diǎn)評 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.2016年“世界地球日”的主題是“節(jié)約集約利用資源,倡導(dǎo)綠色簡約生活”.下列說法正確的是( 。
A.為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,大量施用農(nóng)藥和化肥
B.空氣污染指數(shù)越大,空氣質(zhì)量越好
C.“水華”與“赤潮”誘發(fā)的根源不同
D.采用“綠色化學(xué)”工藝,使原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示的實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論不正確的是(  )
A.甲圖:紫色石蕊試液變紅,說明二氧化碳溶于水顯酸性
B.乙圖:熱水中的白磷燃燒,說明燃燒需要達(dá)到一定的溫度,且需要氧氣
C.丙圖:測力計(jì)示數(shù)小于物體的重力,說明使用斜面可以省力但費(fèi)距離
D.丁圖:用金屬棒把a(bǔ)、b驗(yàn)電器的金屬球連起來,a金屬箔張角變小,b金屬箔張角變大,說明電流從a流向b

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是(  )
需區(qū)分物質(zhì)方法一方法二
A空氣和氧氣用帶火星木條檢驗(yàn)聞氣味
B硬水和軟水觀察顏色加肥皂水?dāng)嚢?/TD>
C鋁絲和銀絲用磁鐵吸引浸入硫酸銅溶液
D氫氧化鈉和硫酸銨加水溶解測pH加熟石灰研磨聞氣味
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.在①金剛石②石墨③一氧化碳④活性炭⑤干冰幾種物質(zhì)中(填序號);
(1)可用于防毒面具中吸附毒氣的是④;
(2)可用作電極的是②;
(3)可用作制冷劑的是⑤;
(4)可用于裝在鉆探機(jī)鉆頭上的是①.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.發(fā)射通信衛(wèi)星的火箭用化學(xué)反應(yīng):2N2H4+N2O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3X+4H2O為動力來源.
(1)上述化學(xué)反應(yīng)中X的化學(xué)式為N2
(2)請計(jì)算640gN2H4完全燃燒時消耗N2O4的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.選擇CI、H、O、Fe四種元素中的適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將化學(xué)式填寫在空格中:
一種酸:HCl;一種非金屬單質(zhì):H2;一種難溶的堿:Fe(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.小明用熱水配制了大半杯硝酸鉀的飽和溶液,并讓一個較大的塑料塊在液面上漂浮,當(dāng)時溶液的溫度約60℃,室溫為20℃.然后,小明讓溶液冷卻并注意觀察.請你說出小明會看到的兩個現(xiàn)象,并用你學(xué)到的理化知識解釋.
(1)燒杯底部有晶體析出,因?yàn)橄跛徕浀娜芙舛入S溫度的降低而減小,故有硝酸鉀晶體析出.
(2)塑料塊浸入液體中的體積增大,析出晶體后的硝酸鉀溶液密度減小,而浮力不變,所以塑料塊排開液體的體積增大..

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.學(xué)會科學(xué)推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.下列結(jié)論是小娟同學(xué)的推理總結(jié),其中正確的是( 。
A.因?yàn)榧兹┠苁沟鞍踪|(zhì)變性,起到防腐作用,所以甲醛水溶液可用于浸泡水產(chǎn)品
B.降低溫度能夠滅火,所以油鍋著火可以用澆水降溫的方法滅火
C.氫氧化鈉溶液呈堿性,所以生活中常用來改良酸性土壤
D.植物生長遲緩、葉色褪淡,明顯缺氮,所以可以施用尿素

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同步練習(xí)冊答案