6.某化學(xué)實(shí)驗小組的同學(xué)為確定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗:向盛有20g該石灰石樣品的燒杯中加入稀鹽酸,反應(yīng)中剩余固體與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.(假設(shè)雜質(zhì)不溶于水,與稀鹽酸不反應(yīng).)
請計算:
(1)該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%.
(2)實(shí)驗中所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 首先正確寫出方程式,然后根據(jù)題干內(nèi)容分析得出反應(yīng)后剩余固體即為雜質(zhì),質(zhì)量差即為碳酸鈣的質(zhì)量結(jié)合化學(xué)方程式可以計算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量,就可以進(jìn)一步求出所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量是20g-5g=15g;
該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{15g}{20g}×$100%=75%;
(2)設(shè)生所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量為x,
CaCO3 +2HCl=CaCl2 +H2O+CO2
 100    73            
 15g     x
$\frac{100}{15g}=\frac{73}{x}$
x=10.95g   
實(shí)驗中所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{10.95g}{60g}×$100%=17.5%
答案:
(1)75%;
(2)實(shí)驗中所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.5%.

點(diǎn)評 本題考查的是根據(jù)化學(xué)方程式的計算,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗探究題

16.如圖1是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗操作示意圖:

(1)用圖1表示的序號表示配制溶液的正確操作順序②⑤①④③.
(2)圖1②中用來取用NaCl的儀器是藥匙.
(3)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標(biāo)尺示數(shù)見圖2,則稱取的NaCl質(zhì)量為18.2g.
(4)稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)有一個砝碼缺損了一個小角,若其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于(填“大于”、“小于”或“等于”)10%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.實(shí)驗室里不同化學(xué)試劑的保存方法不盡相同,①KOH溶液 ②大理石 ③NaCl溶液 ④硝酸銀溶液4種試劑通常各自存放在下列圖示的某種試劑瓶中,按照試劑瓶的順序存放試劑序號正確的是(  )
A.①②③④B.②③①④C.②③④①D.②①③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

14.化學(xué)與我們生活密切相關(guān):
(1)水是生命之源.圖1是某家庭2016年3月的自來水繳費(fèi)通知單.家庭污水需集中處理后才能排放,圖2為污水處理的流程示意圖,污水經(jīng)過處理后,可以用于綠化城市景觀.

①圖1所示的自來水繳費(fèi)通知單中,包括的水費(fèi)項目有①自來水費(fèi)、污水處理費(fèi)、水資源費(fèi)).
②圖2所示的“二級處理”,活性污泥中含有大量的細(xì)菌、真菌、原生物等微生物,組成一個特有的生態(tài)系統(tǒng),這些微生物以污水中的有機(jī)物為食料,進(jìn)行代謝和繁殖,降低了污水中有機(jī)物的含量,使水質(zhì)得到明顯的改善,“二級處理”的目的是去除水中的有機(jī)物.
(2)材料對我們的生活影響越來越大.
①下列物質(zhì)含有金屬材料的是AC,屬于有機(jī)合成材料的是B(填序號).
A.鎂鋁合金   B.聚乙烯塑料   C.鋼筋混凝土   D.大理石
②下列方法不能防止鋼鐵腐蝕的是B(填序號).
A.表面涂油   B.食鹽水浸泡  C.表面鍍鉻.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列對課本中的圖表、數(shù)據(jù)的使用不正確的是( 。
A.根據(jù)常見元素的化合價表,可判斷某化合物中指定元素的化合價
B.根據(jù)金屬活動性順序表,可判斷金屬的導(dǎo)電性強(qiáng)弱
C.根據(jù)酸、堿和鹽的溶解性表,可判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生
D.根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線圖,可判斷同一溫度時兩種物質(zhì)飽和溶液的濃度大小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列對有關(guān)燃燒及滅火事例的解釋錯誤的是( 。
A.用嘴吹燃著的蠟燭,蠟燭熄滅--降低了可燃物的著火點(diǎn)
B.相同條件下,80°C時白磷能燃燒而紅磷不能--白磷的著火點(diǎn)比紅磷低
C.炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅--隔絕了空氣
D.酒精灑到實(shí)驗臺上著火,用濕布覆蓋--隔絕空氣又降低了溫度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列過程屬于化學(xué)變化的是( 。
A.清洗葡萄B.搗碎葡萄C.葡萄發(fā)酵D.過濾裝瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗探究題

15.如圖是某學(xué)生設(shè)計的一種有洗氣、檢驗、貯氣等用途的裝置. 
(1)當(dāng)除去氧氣中混有的水蒸氣時,瓶中盛有的物質(zhì)是濃硫酸.
(2)當(dāng)檢驗實(shí)驗室制取的氫氣中是否含有二氧化碳時,瓶中盛有的試劑是澄清石灰水. 
(3)當(dāng)用排水集氣法收集一氧化碳時,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從B(填“A”或“B”,)處導(dǎo)管通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.下面是實(shí)驗室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號的儀器名稱:
①試管②酒精燈
(2)實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是A;可選用的收集裝置是C和D(寫出裝置代號),組裝該實(shí)驗裝置的順序一般是C
A.從下到上,從左到右                 B.從下到上,從右到左
C.從上到下,從左到右                 D.從上到下,從右到左
制取氧氣的主要操作大致可以分為以下:a.點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱 b.熄滅酒精燈c.檢查裝置的氣密性 d.連接儀器 e.裝藥 f.用排水法收集氣體 g.撤出導(dǎo)氣管.其中正確的操作順序是B A.cdaebfg       B.dceafgb      C.a(chǎn)dcefgb    D.dceafbg
(3)某同學(xué)制氧氣時,試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是下列中的B
①沒有給試管均勻預(yù)熱;②試管外壁潮濕;③試管口沒有略微向下傾斜;④忘了在試管口加一團(tuán)棉花;⑤加熱時試管與燈芯接觸;⑥收集完氧氣,先撤酒精燈;⑦高錳酸鉀中混有可燃物
A.全部            B.除④外          C.除⑥⑦外        D.①②③⑤
(4)裝置B是實(shí)驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置.

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同步練習(xí)冊答案