分析 鐵架臺(tái)是常用的夾持儀器,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,因此需要加熱;甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,因此能用向下排空氣法和排水法收集;氣體收集裝置的選擇依據(jù)是氣體的密度和溶解性.
解答 解:(1)鐵架臺(tái)是常用的夾持儀器,故答案為:鐵架臺(tái)
(2)加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;故答案為:防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)氣管,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)用氯酸鉀制取氧氣時(shí)若沒有二氧化錳,加入少量的高錳酸鉀也能達(dá)到同樣的目的,其原因是:高錳酸鉀加熱分解產(chǎn)生二氧化錳,二氧化錳能催化氯酸鉀的分解;故答案為:高錳酸鉀加熱分解產(chǎn)生二氧化錳,二氧化錳能催化氯酸鉀的分解.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;D
(5)實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,因此需要加熱;甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,因此能用向下排空氣法和排水法收集;氣體收集裝置的選擇依據(jù)是氣體的密度和溶解性;故答案為:A,C或E,氣體的密度和溶解性.
點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 元素 | B. | 分子 | C. | 原子 | D. | 單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水在4℃時(shí)的密度為1g/cm3 | B. | 在降低溫度的情況下,水能結(jié)成冰 | ||
C. | 水在101KPa時(shí)的沸點(diǎn)為100℃ | D. | 水在通電條件下能分解 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 汪明所燒的物質(zhì)里一定含有碳、氫、氧三種元素 | |
B. | 汪明所燒的物質(zhì)里一定含有碳、氫元素,一定沒有氧元素 | |
C. | 汪明所燒的物質(zhì)里一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素 | |
D. | 汪明所燒的物質(zhì)不明,無法作出判斷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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