5．足量的鹽酸與一定量的碳酸鈣反應，生成二氧化碳110g，請計算參加反應的碳酸鈣的質量是多少？

分析 根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣，水和二氧化碳，然后結合二氧化碳的質量求出碳酸鈣的質量

解答 解：設參加反應的碳酸鈣的質量是x，
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100                   44
 x                   110g
$\frac{100}{x}=\frac{44}{110g}$
x=250g
答案：參加反應的碳酸鈣的質量是250g．

點評 本題主要考查學生運用化學方程式綜合分析和解決實際問題的能力，增加了學生分析問題的思維跨度，強調了學生整合知識的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．化學是在原子、分子水平上研究物質及其變化的科學．
（1）現(xiàn)有下列化學式或微粒符號：
①3H2O中“2”表示一個水分子里含有氧原子的個數(shù)為2個
②2O中“2”表示氧原子的個數(shù)為2個
（2）一定條件下，甲和乙反應生成丙和�。ㄋ姆N物質均由分子構成）
①反應前后微觀示意圖如圖．下列說法正確的是D（填選項）．
A．反應前后共有4種原子
B．反應前后元素化合價都不變
C．化學變化中分子和原子均可再分
D．該化學反應中，甲、丁兩種分子的個數(shù)比是2：3
②圖中的丙屬于單質（填“單質”或“化合物”）．上述反應屬于置換反應（填基本反應類型）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，實驗室用過氧化鈉溶液和二氧化錳制取氧氣，實驗的相關數(shù)據(jù)如下表．
（1）反應生成氧氣的質量（結果精確到0.1g，下同）．
（2）參加反應的過氧化氫的質量．
 氣體發(fā)生裝置內物質的總質量
反應前35.6
反應后34.8

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．如圖進行試驗，請按要求填空．
（1）圖1進行的實驗，稱量白磷燃燒前后（裝置冷卻至室溫）的質量，天平的變化是仍然保持平衡．實驗目的是驗證質量守恒定律；
（2）圖2進行試驗的目的是測定空氣中氧氣的含量，燒杯中的水倒流至瓶中的原因是紅磷燃燒消耗氧氣，同時生成五氧化二磷固體，集氣瓶內的壓強變�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．自來水消毒過程中常應用如圖化學反應，其圍觀過程可用圖表示：

（1）寫出圖Ⅰ所示反應的化學方程式H2O+Cl2═HCl+HClO
（2）圖Ⅱ所示反應的基本反應類型為分解反應
（3）上述物質中，屬于氧化物的是（填化學式）H2O
（4）物質D中氯元素的化合價為+1
（5）分析圖Ⅱ，此反應中保持不變的微粒是（一種即可，填化學符號）Cl．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法．
（1）某同學要在實驗室配制150g溶質質量分數(shù)為2%的硝酸鉀溶液，需要硝酸鉀的質量為3g．
（2）現(xiàn)有一種無色的營養(yǎng)液，可能由KNO3、Ca（NO3）2、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質組成，為探究其成分，某同學設計并完成了如圖所示的實驗．

根據(jù)以上實驗，請你進行有關推斷．
①由實驗1可確定原營養(yǎng)液中一定沒有的物質是K2CO3．
②根據(jù)實驗1、實驗2推測原營養(yǎng)液的組成可能有2 種情況．
③若測得原營養(yǎng)液中K+和Cl-的數(shù)目之比為1：1，則原營養(yǎng)液的組成中的溶質是Ca（NO3）2、KCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．化學在保證人類生存并不斷提高人類生活質量方面起著重要作用．請把左欄與右欄相關內容用直線連接起來．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

15．一瓶濃鹽酸和一瓶濃硫酸敞口放置在空氣中，則兩瓶溶液（　�。�
A．溶液的酸性都增強B．溶液質量都增大
C．溶液的pH都增大D．溶質質量分數(shù)都減小

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