b > c是.60克.b > a >c [解析] (1)相同溫度下.不同物質(zhì)的溶解度曲線越高.溶解度越大.反之.溶解度越小.故填. a > b > c.(2)由圖可知.a物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大.如果將a物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃.a物質(zhì)的溶解度變小.溶液的底部會析出a物質(zhì)的晶體.所得到溶液仍為飽和溶液.故填是.(3)由圖可知.t1℃ 時.a物質(zhì)的溶解度是20克.即...">
有a、b、c三種物質(zhì)溶解度曲線如圖所示,請據(jù)圖回答:
(1).在t2℃時,三種物質(zhì)溶解度的大小順序是:________________。
(2).如果將a物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,所得到溶液 ________(填“是”或“不是”)飽和溶液。
(3).t1℃ 時,將12克a物質(zhì)加入到50克水中,將得到_________ 克溶液。
(4).t1℃ a、b、c的飽和溶液升溫到t2℃后,質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小順序是:____________。
a > b > c是。60克。b > a >c 【解析】 (1)相同溫度下,不同物質(zhì)的溶解度曲線越高,溶解度越大,反之,溶解度越小,故填. a > b > c。(2)由圖可知,a物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大,如果將a物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,a物質(zhì)的溶解度變小,溶液的底部會析出a物質(zhì)的晶體,所得到溶液仍為飽和溶液,故填是。(3)由圖可知,t1℃ 時,a物質(zhì)的溶解度是20克,即...科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2018屆九年級第一學(xué)期人教版化學(xué)上冊九月第一次月考試卷 題型:簡答題
探究原子結(jié)構(gòu)的奧秘.
(情景提供)世紀(jì)以前,人們一直以為原子是不可分的,直到年,湯姆生發(fā)現(xiàn)了帶負(fù)電的電子后,才引起人們對原子結(jié)構(gòu)模型的探索.
(提出問題)電子帶負(fù)電,原子不帶電,說明原子內(nèi)存在著帶正電荷的部分,它們是均勻分布還是集中分布的呢?
(進(jìn)行實驗)年英國科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的粒子轟擊金箔實驗.
實驗做法如圖和圖:
放射源放出粒子(帶正電荷),質(zhì)量是電子質(zhì)量的倍;
金箔厚度(等于),重疊了層左右的原子;
熒光屏粒子打在上面發(fā)出閃光;
顯微鏡通過顯微鏡觀察閃光,且通過度轉(zhuǎn)動可觀察不同角度粒子的到達(dá)情況.
(收集證據(jù))絕大多數(shù)粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進(jìn),但是有少數(shù)粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn),并且有極少數(shù)粒子的偏轉(zhuǎn)超過,有的甚至幾乎達(dá)到,像是被金箔彈了回來.
(猜想與假設(shè))粒子遇到電子后,就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運動方向不會發(fā)生明顯的改變,而結(jié)果卻出乎意料,除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上,否則大角度的散射是不可能的.
(解釋與結(jié)論)
盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是________.
金箔包含了層金原子,絕大多數(shù)粒子穿過后方向不變,說明________.
.原子的質(zhì)量是均勻分布的 .原子內(nèi)部絕大部分空間是空的
.原子是實心的 .原子中心有一個很大的核
在圖中線條中,不可能是粒子(帶正電)的運動軌跡的是________.
. . . ..
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2018屆九年級第一學(xué)期人教版化學(xué)上冊九月第一次月考試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實驗室用過氧化氫制取氧氣的敘述中,正確的是( )
A. 過氧化氫在常溫下不能分解產(chǎn)生氧氣
B. 要使過氧化氫受熱分解放出氧氣,必須加入二氧化錳
C. 二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都保持不變
D. 二氧化錳是一切化學(xué)反應(yīng)的催化劑
C 【解析】 A、過氧化氫常溫能分解出氧氣,速率緩慢,選項錯誤;B、過氧化氫常溫能分解出氧氣,速率緩慢,不需要加入二氧化錳也能分解,選項錯誤;C、二氧化錳是在該反應(yīng)中的催化劑,化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都保持不變,選項正確;D、二氧化錳不是一切化學(xué)反應(yīng)的催化劑,選項錯誤。故本題選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:云南省2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
學(xué)習(xí)小組對燃燒條件探究作如下性改進(jìn),得出的結(jié)論不正確有是 ( )
A. 圖1中熱水僅起到隔絕氧氣的作用
B. 圖2可能會出現(xiàn)其中一支試管膠塞彈出
C. 圖3中有白磷的試管氣球反應(yīng)結(jié)束后會變得更癟
D. 實驗說明可燃物燃燒必需接觸氧氣和溫度達(dá)著火點
A 【解析】 A、圖1中熱水不僅起到隔絕氧氣的作用,還能升高白磷的溫度達(dá)到白磷的著火點,選項錯誤;B、圖2中a管中溫度達(dá)到白磷的著火點燃燒生成固體五氧化二磷,同時消耗氧氣,管內(nèi)壓強(qiáng)變小,塞子不會彈出;b管內(nèi)溫度低于紅磷的著火點,紅磷不燃燒。但由于管內(nèi)溫度升高,氣體膨脹,塞子可能被彈出,選項正確;C、圖3中有白磷的試管中溫度達(dá)到白磷的著火點燃燒生成固體五氧化二磷,同時消耗氧氣,管內(nèi)壓強(qiáng)變...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:云南省2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
不能用金屬活動順序解釋的事實是 ( )
A. 人類使用金屬順序是銅、鐵、鋁、鈦 B. 不可用鐵桶裝硫酸銅溶液
C. 集成電路中接腳鍍金 D. 鍍鋅鐵皮可防銹
D 【解析】 A、金屬的活動性越弱,冶煉越容易,距今使用的年代越早,銅、鐵、鋁、鈦四金屬的使用順序可用金屬活動順序解釋,選項正確;B、鐵的金屬活動性比銅強(qiáng),能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng),能用金屬活動性順序解釋,選項正確;C、金的金屬活動性最弱,很難與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),具較強(qiáng)的穩(wěn)定性,用于集成電路中延長使用壽命,可以用金屬活動性解釋,選項正確;D、鋅的活動性比鐵強(qiáng),但鋅易與空氣中的氧氣...查看答案和解析>>
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