下列屬于化學(xué)變化的是

A. 熱脹冷縮 B. 塵土飛揚(yáng) C. 火上澆油 D. 木已成舟

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省江陰市澄要片區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期5月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 黃豆和芝麻混合證明微粒間有空隙 B. 用肥皂水檢驗(yàn)自來(lái)水是否為硬水

C. 熱水瓶中倒入熱的食醋除去水垢 D. 用點(diǎn)燃的方法可區(qū)分羊毛線和棉線

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省滁州市鳳陽(yáng)縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列歸納總結(jié)正確的是（　�。�

A. CO（NH2）2、Ca3（ PO4）2、KCl、KH2PO4均屬于氮肥

B.

C.

D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市濱海新區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列所選試劑或操作能達(dá)到預(yù)期目的的是

A. 除雜：加入適量的CaCO3除去NaCl溶液中的HCl

B. 鑒別：用灼燒的方法鑒別羊毛纖維和滌綸纖維

C. 檢驗(yàn)：向敞口放置的NaOH溶液中滴入CaCl2溶液，檢驗(yàn)是否完全變質(zhì)

D. 分離：向KCl和MnO2的混合物中加入適量水，過(guò)濾、蒸發(fā)可得到MnO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市濱海新區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是

A. 質(zhì)子數(shù)不同 B. 中子數(shù)不同

C. 相對(duì)原子質(zhì)量不同 D. 電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省佛山市南海區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：推斷題

小紅和小藍(lán)兩同學(xué)玩“點(diǎn)燈”游戲，規(guī)則如下：小紅選擇一盞燈﹣﹣﹣紅燈A，其余5盞燈內(nèi)的物質(zhì)若能與A反應(yīng)，則也變?yōu)榧t燈。小藍(lán)在未變紅的燈內(nèi)選擇一盞燈﹣﹣﹣藍(lán)燈B，B若能跟其它燈內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，則與之反應(yīng)的燈變?yōu)樗{(lán)燈，若最后藍(lán)燈數(shù)量多，則小藍(lán)勝出，若最后紅燈數(shù)量多，則小紅勝出。（燈內(nèi)物質(zhì)除Fe、CO外，其余均為溶液）

若A為HCl，點(diǎn)亮了3盞紅燈，而小藍(lán)選擇了剩余燈中的1盞，并將兩盞紅燈轉(zhuǎn)化為藍(lán)燈，最后3：2取勝。

（1）小藍(lán)同學(xué)選擇的藍(lán)燈B是_____，寫(xiě)出B將兩盞紅燈轉(zhuǎn)化為藍(lán)燈相應(yīng)的化學(xué)方程式_____、_____。

（2）如果小紅開(kāi)始選擇的A是碳酸鈉，小藍(lán)想贏，則B為_(kāi)____。

（3）從策略上講，如果想贏，小紅開(kāi)始選擇的燈A應(yīng)該是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省佛山市南海區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制二氧化碳，他對(duì)反應(yīng)后的濾液很感興趣，遂向該濾液中不斷加入碳酸鈉溶液并繪制了如圖所示曲線，下列說(shuō)法不正確的是（　　）

A. 橫坐標(biāo)x可表示碳酸鈉溶液的質(zhì)量

B. a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)c的數(shù)值為7

C. b點(diǎn)所得溶液中溶質(zhì)只有1種

D. 據(jù)圖象可知制二氧化碳時(shí)鹽酸不足

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市高淳區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

錳及其化合物的價(jià)、類關(guān)系圖如下

（1）金屬錳是由____構(gòu)成的（選填“分子”、“原子”或“離子”），是關(guān)系圖中___點(diǎn)表示的物質(zhì)。

（2）寫(xiě)出點(diǎn)D表示的物質(zhì)的化學(xué)式____。

（3）A可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣，同時(shí)生成B、C，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

上圖中標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱為_(kāi)___。用A制取氧氣，從上圖選擇，以下裝置組合正確的是____。

A ①③ B ②③ C ②④ D ①⑤

（4）錳鋼是鐵、錳、碳的合金，可用來(lái)制造鋼軌。鋼軌的制造與應(yīng)用主要體現(xiàn)了錳鋼具有的性質(zhì)有____。

A 延展性 B 導(dǎo)電性 C 硬度大 D 有光澤

（5）錳與鹽酸反應(yīng)，生成E與氫氣，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

（6）有鐵片、錳片（銀白色），F(xiàn)eSO4溶液、MnSO4溶液（淺紅色）四種試劑，請(qǐng)從其中選擇合適的試劑實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證錳的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)。

選擇的試劑

實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象

得出結(jié)論

______

______

錳的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省湘西州鳳凰縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期5月中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

現(xiàn)有以下裝置、儀器。請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：

(1)儀器①的名稱是___。

(2)圖A是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置，為使試管口略向下傾斜，應(yīng)該調(diào)節(jié)的螺絲是___(選填“a”、“b”或“c”)，裝置改正后試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。

(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液分解制取O2，若要控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)氣流，應(yīng)選用___(從A至D選填序號(hào))作為氣體發(fā)生裝置。

(4)D裝置作為制取CO2的發(fā)生裝置時(shí)，可以隨時(shí)控制的反應(yīng)停止和發(fā)生。從E至H選擇___(填序號(hào))也可以組裝成一個(gè)可隨時(shí)使反應(yīng)停止和發(fā)生的氣體發(fā)生裝置。

(5)若用圖甲除去CO中的CO2，瓶中裝入的試劑最好是___(選填數(shù)字：①燒堿溶液 ②濃硫酸③澄清石灰水)，氣體從___(選填“d”或“e”)通入。

(6)圖乙裝置中容器Ⅰ、Ⅱ都盛等體積CO2，分別用注射器向兩個(gè)容器中注入等量的水和NaOH溶液，觀察到___現(xiàn)象，說(shuō)明CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)。

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