【題目】用化學(xué)符號表示

（1）3個磷原子_____；（2）2個氧分子_______；（3）4個鎂離子_______。

【答案】3P 2O2 4Mg2+

【解析】

（1）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個磷原子可表示為：3P；

（2）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2 個氧分子可表示為：2O2；

（3）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；因此4個鎂離子表示為：4Mg2+。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列物質(zhì)：①冰水共存物 ②純凈的空氣 ③五氧化二磷 ④5％的過氧化氫溶液 ⑤氧氣 ⑥四氧化三鐵 ⑦礦泉水。其中屬于混合物的是(填序號)__________；屬于純凈物的是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列家庭小實驗不可能成功的是

A. 用蠟燭冷碟子自制炭黑 B. 用活性炭可用于除去冰箱中的異味

C. 用雞蛋殼和醋精制二氧化碳 D. 用自制簡易凈水器使硬水轉(zhuǎn)化成軟水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析下列做法，對實驗結(jié)果產(chǎn)生的影響．（假定實驗中其他操作均正確）

（1）用紅磷測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時，所用紅磷的量不足，所測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)_____（填空“偏大”“偏小”或不變，下同）

（2）用二氧化錳和一定量的氯酸鉀制取氧氣時，所用二氧化錳的量偏多，所制得氧氣的質(zhì)量________。

（3）100mL水與100mL酒精混合后所得液體的體積_____200mL（填“大于”“小于”或 “等于”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回答下列與金屬有關(guān)的問題。

(1)若用純鐵制造刀具時，因為純鐵的硬度__________，容易變形；

(2)鐵生銹是因為鐵與空氣中__________的發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；

(3)向AgNO3、Cu(NO3)2、KNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，將少量濾渣放入稀鹽酸中時，產(chǎn)生氣泡。由此推斷，所得濾液中含有的溶質(zhì)是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鉻（Cr）為不銹鋼主要的添加元素，含量一般在 12%以上。鉻的表面生成一薄層致密的鈍態(tài)氧化物保護(hù)膜是不銹鋼具有耐蝕性主要原因。請回答下列問題：

（1）鐵生銹的主要條件是鐵與_____和_____直接接觸。

（查閱資料）一般情況下，兩種活動性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時，活動性強(qiáng)的金屬 首先被腐蝕。

①造船工業(yè)為了避免輪船的鋼鐵外殼被腐蝕，通常在輪船外殼鑲嵌的金屬是______填 編號）

A．銀塊 B．銅塊 C．錫塊 D．鋅塊

②為了防止鐵生銹造成金屬資源損耗，生活生產(chǎn)中很多鐵制品是不銹鋼的，不銹鋼是一 種_____（填“合金”或“純金屬”）．

（2）某化學(xué)興趣小組對 Mg，Cu，Cr 的金屬活動性順序進(jìn)行了探究，過程如下：

（提出假設(shè)）對三種金屬的活動性順序提出的三種可能的假設(shè)：

a．Mg＞Cr＞Cu b．Cr＞Mg＞Cu c．_____

相同溫度下，取質(zhì)量相等、表面積相同、光亮的 Cr、Mg、Cu 三種金屬薄片，分別投入等體積等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中（反應(yīng)中 Cr 顯+2 價），現(xiàn)象如下：

金屬

Cr

Mg

Cu

與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象

放出氣泡速率緩慢

放出氣泡速率較快

_____

①完成表格空白處。

②上述三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是_____。

③從上述探究實驗可知，Cr_____（填“能”或“不能”）跟 CuSO4 溶液反應(yīng)．若反應(yīng)， 請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

④小明同學(xué)提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中鹽酸也能得出三種金屬的活動性順序，小 李認(rèn)為不可行，其理由是_____。

⑤小張認(rèn)為只要選用三種試劑就可以得出三種金屬的活動性順序，其中有一種選用CrSO4 溶液另兩種試劑是_____、_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】目前環(huán)境問題日趨嚴(yán)重，保護(hù)環(huán)境刻不容緩。請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

(1)汽車尾氣中含有多種會造成空氣污染的物質(zhì)，請寫出其中一種：__________________。

(2)大氣中二氧化碳的含量不斷上升，從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，全球氣候變暖，可能會造成哪些危害？(答一點(diǎn)即可)__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】善于梳理、歸納零散的內(nèi)容有利于知識的系統(tǒng)化。下列歸納有錯誤的一組是

A．化學(xué)家的貢獻(xiàn)

B．化學(xué)實驗操作

拉瓦錫：用定量實驗得出質(zhì)量守恒定律。

張青蓮：精確測定某些原子的相對原子質(zhì)量。

測量溶液的pH：將試紙直接伸入待測液中。

制取氣體：先裝入藥品，再檢查裝置氣密性。

C．化學(xué)元素與健康

D．化學(xué)物質(zhì)分類

食用加鐵醬油：可以預(yù)防貧血。

食用加碘鹽：可以預(yù)防甲狀腺腫大。

磁鐵礦、武德合金：都屬于混合物。

碳酸、硫酸鐵：都屬于化合物。

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人們可以對物質(zhì)從不同角度進(jìn)行分類。請將氧氣、一氧化碳、五氧化二磷、銅、二氧化硫和紅磷六種物質(zhì)分成兩組(均填化學(xué)式)，每組分別包括三種不同物質(zhì)，并寫出分類依據(jù)。

(1)第一組：__________；分類依據(jù)是__________。

(2)第二組：__________；分類依據(jù)是__________。

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