2.春天到了,去郊游野炊實(shí)為一大快事,然而,在野炊的情趣之中,如果遇到下面的一些問(wèn)題,你是如何處理的?
(1)對(duì)野炊有經(jīng)驗(yàn)的人會(huì)告訴你,餐具最好是導(dǎo)熱性好,不易破碎的材料制的,你準(zhǔn)備帶的餐具是用:A制的;(填字母) 
A.金屬    B.陶瓷  C.無(wú)所謂
(2)野餐食譜如下:主食:饅頭  配菜:烤火腿、鯽魚湯、五香豆干.
主食和配菜中主要含有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、無(wú)機(jī)鹽和水等營(yíng)養(yǎng)素,從營(yíng)養(yǎng)角度來(lái)看,你準(zhǔn)備再添一樣C(填字母);
A.炒雞蛋    B.牛奶    C.黃瓜    D.烤野兔肉
2)在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度.你覺得原因可能是:能使用外焰加熱
(3)在引燃細(xì)枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說(shuō)明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是使可燃物與氧氣充分接觸.
(4)若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是C;
A.食醋(pH<7)B.食鹽水(pH=7)C.肥皂水(pH>7)

分析 (1)根據(jù)生活實(shí)際,導(dǎo)熱性好的材料是金屬.
(2)根據(jù)常見的食品中含有的營(yíng)養(yǎng)素以及營(yíng)養(yǎng)素與人體健康之間的關(guān)系分析;
(3)根據(jù)題目信息可知,調(diào)節(jié)鍋和火的距離,可以想到外焰的溫度最高.
(4)“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說(shuō)明燃燒不充分,氧氣不足.
(5)酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,可以減輕疼痛.

解答 解:(1)結(jié)合生活實(shí)際可知,導(dǎo)熱性好的材料是金屬,故答案為:A.
(2)由常見的食品中含有的營(yíng)養(yǎng)素可知,在上述主食和配菜中主要含有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、無(wú)機(jī)鹽和水等營(yíng)養(yǎng)素,從營(yíng)養(yǎng)角度來(lái)看,還缺乏維生素,你可以再準(zhǔn)備一樣蔬菜,例如黃瓜等.故填:A;
(3)調(diào)節(jié)鍋和火的距離,可以想到外焰的溫度最高,故答案為:能使用外焰加熱.
(4)”灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說(shuō)明燃燒不充分,氧氣不足.故答案為:使可燃物與氧氣充分接觸.
(5)根據(jù)題目信息可知,減輕疼痛就是要中和酸,酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,故答案為:C.

點(diǎn)評(píng) 學(xué)會(huì)把化學(xué)知識(shí)和生活實(shí)際結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)學(xué)生從題目中搜索信息的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.某化學(xué)小組用熟石灰配制石灰水時(shí),發(fā)現(xiàn)裝滿熟石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)破損.
【提出問(wèn)題1】試劑是否變質(zhì)?
【猜想】①?zèng)]變質(zhì),成分是Ca(OH)2;②全變質(zhì),成分是CaCO3;③部分變質(zhì),成分是Ca(OH)2和CaCO3;
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1】
步驟操作現(xiàn)象結(jié)論
1取樣品于試管中,加水,滴入2~3
滴酚酞試液
無(wú)色酚酞溶液
變紅色
猜想③
正確
2向試管中繼續(xù)加入過(guò)量的 有氣泡冒出
【提出問(wèn)題2】如何測(cè)定試劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2】小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)定:

取一定質(zhì)量的樣品放入錐形瓶中,加入過(guò)量稀鹽酸(不考慮稀鹽酸的揮發(fā))測(cè)量裝置C在反應(yīng)前后的總質(zhì)量,即可計(jì)算出試劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).請(qǐng)寫出稀鹽酸與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
說(shuō)明:裝置氣密性良好,操作無(wú)誤,各步反應(yīng)完全.
【反思與評(píng)價(jià)】
(1)小文同學(xué)認(rèn)為小麗得到的結(jié)果有較大的誤差,理由是生成的二氧化碳有一部分停留在AB中,沒有被C吸收;
(2)小文同學(xué)用圖所示裝置(注射器活塞的摩擦力很小,忽略不計(jì)),完成測(cè)量.注射器除了貯存、加注稀鹽酸外,還有的作用是測(cè)量體積;
【交流與討論】
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將A、C、E中廢液倒入一個(gè)干凈的廢液缸中,觀察到有沉淀生成.
(1)同學(xué)們將廢液過(guò)濾并討論濾液中溶質(zhì)的成分,該濾液中一定存在的溶質(zhì)是氯化鈉;
(2)經(jīng)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)廢液成分,處理后綠色排放.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.生活中有各種各樣的能源,化石燃料的逐漸短缺使得能源問(wèn)題成為化學(xué)亟待解決的問(wèn)題之一.
(1)石油的綜合利用是利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同,將它們分離,得打不同的產(chǎn)品;
(2)液化石油氣的主要成分之一是丙烷(C3H8),其中碳元素和氫元素質(zhì)量之比為9:2.
(3)氫氣是最清潔的能源.若實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取純凈而干燥的氫氣,可將生成的氫氣通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶后再進(jìn)行收集;
(4)利用玉米桿等農(nóng)業(yè)廢料進(jìn)行發(fā)酵,可以制造酒精,寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.根據(jù)元素周期表中第三周期元素的部分信息,回答下列問(wèn)題.

(1)硫原子的質(zhì)子數(shù)x=16;
(2)根據(jù)這8種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,我們可以發(fā)現(xiàn),同一周期從左至右,原子是由容易失去電子到容易得電子;
(3)該周期元素是由金屬元素開頭,過(guò)渡到非金屬元素,結(jié)尾是稀有氣體元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.按要求寫出化學(xué)符號(hào).
①氬氣Ar          
②兩個(gè)硫酸根離子2SO42-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有鎂條、鋅粒、銅片、石灰石、二氧化錳、氯酸鉀、稀硫酸和稀鹽酸,以及如圖甲儀器,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出儀器A的名稱錐形瓶.
(2)利用上述藥品和儀器制取并收集一瓶氫氣,你選擇的藥品是鋅和稀硫酸,選擇的儀器是ACID(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;只利用上述藥品和儀器還可以制取的另一種氣體是二氧化碳.
(3)小明同學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)如圖乙所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量:其中試管的實(shí)際容積為40mL,注射器的實(shí)際容積為60mL且潤(rùn)滑性很好,實(shí)驗(yàn)開始前注射器活塞的前沿在20mL處.假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬葱∶鞯脑O(shè)想正常進(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,待試管冷卻后再打開彈簧夾.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀察到的現(xiàn)象是:白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,活塞應(yīng)停在20mL-8mL=12mL的刻度處.
②若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,并待試管冷卻.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀察到的現(xiàn)象是:白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,活塞應(yīng)停在20mL-12mL=8mL的刻度處.
③若按小明的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)際可能會(huì)遇到諸多問(wèn)題而發(fā)生危險(xiǎn),造成實(shí)驗(yàn)失敗.例如:白磷量不足或裝置氣密性不好或未冷卻到室溫就讀數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列各組物質(zhì),按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是( 。
A.氫氣、干冰、冰水共存物B.天然氣、煤、石油
C.稀有氣體、酒精、純堿D.液態(tài)氧、氯化氫、潔凈的空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.物質(zhì)性質(zhì)決定用途.現(xiàn)有下列物質(zhì):①二氧化碳、②氧氣、③一氧化碳、④⑤二氧化硫、⑥熟石灰、⑦石墨、⑧氫氧化鈉、⑨濃硫酸、⑩碳酸氫鈉等.請(qǐng)將相應(yīng)物質(zhì)您的序號(hào)填在對(duì)應(yīng)用途后的橫線上.
(1)能形成酸雨是⑤            
(2)常用來(lái)干燥氧氣的是⑨
(3)農(nóng)業(yè)上用來(lái)改良酸性土壤的是⑥
(4)常用來(lái)作電極的是⑦.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.(1)人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等,雖然含量少,但對(duì)健康至關(guān)重要.下面提供幾種微量元素的相關(guān)信息,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問(wèn)題:

①上述微量元素中屬于非金屬元素的有三種;
②鐵原子核外電子數(shù)為26;
③硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子,形成陰選填“陰”或“陽(yáng)”)離子.
(2)在“宏觀、微觀、符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖如圖2所示:請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2;該反應(yīng)的反應(yīng)類型是化合反應(yīng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案