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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市徐匯區(qū)九年級4月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
屬于同素異形體的是
A. 一氧化碳與二氧化碳 B. 冰和水 C. 石墨與金剛石 D. 生石灰與熟石灰
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市長寧區(qū)九年級4月教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是
A. 用止酸劑Al(OH)3治療胃酸過多:Al(OH)3+HCl→AlCl+3H2O
B. 除去CO中混有的CO2,通過灼熱CuO:CO+CuOCu+CO2
C. 用氫氧化鈉溶液吸收尾氣中二氧化硫:2NaOH+SO2→Na2SO4+H2O
D. 用稀硫酸除鐵銹:Fe2O3+3H2SO4→Fe2(SO4)3+3H2O
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市閔行區(qū)九年級4月質(zhì)量調(diào)研(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
下面是實(shí)驗(yàn)室常用的一些裝置,請根據(jù)要求回答問題。
① 寫出儀器a的名稱:_________。
② 用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,可以選用的發(fā)生裝置是_____(填裝置編號(hào)),若用E裝置進(jìn)行收集,則氧氣應(yīng)由導(dǎo)管____進(jìn)入。
③ C裝置叫啟普發(fā)生器,可通過調(diào)節(jié)導(dǎo)管上的活塞來控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。要將B裝置改進(jìn)成具有C的功能,一般需再增加的一個(gè)實(shí)驗(yàn)用品是__________。
④ 用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________;
如圖是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為w1、w2、w3、w4的雙氧水完全分解生成氧氣的體積與時(shí)間的關(guān)系的示意圖。
為使反應(yīng)能保持較平穩(wěn)地進(jìn)行,需考慮的因素是:
Ⅰ.發(fā)生裝置:選用A的理由是_______________;
Ⅱ._____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市閔行區(qū)九年級4月質(zhì)量調(diào)研(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
除去物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法正確的是( )
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑和操作方法 | |
A | N2 | O2 | 鐵絲,點(diǎn)燃 |
B | CaO | CaCO3固體 | 加水,過濾 |
C | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3溶液 | 加過量的銅粉,過濾 |
D | KNO3溶液 | KOH 溶液 | 加適量的 CuSO4溶液,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市閔行區(qū)九年級4月質(zhì)量調(diào)研(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
化學(xué)用語與含義相符的是( )
A. 2O:2 個(gè)氧元素 B. :鐵元素的化合價(jià)為+3 價(jià)
C. H2:2 個(gè)氫原子 D. Zn:鋅分子
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市閔行區(qū)九年級4月質(zhì)量調(diào)研(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
屬于物理性質(zhì)的是( )
A. 穩(wěn)定性 B. 可燃性 C. 吸附性 D. 氧化性
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省撫順市九年級下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。以下分類正確的是
A.常見的酸溶液:H2O 、HCl 、H2SO4
B.常見的黑色固體:CuO、MnO2、Fe3O4
C.常見的有還原性的物質(zhì):C 、CO 、O2
D.常見的氧化物:MgO KMnO4 H2O
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省茂名高州市九年級中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于水的說法正確的是( )
A.水資源可以循環(huán)利用,沒必要擔(dān)心淡水資源不足
B.蒸餾水中加入肥皂水,振蕩后有較多泡沫產(chǎn)生
C.礦泉水是純凈物
D.硬水通過活性炭吸附后可變成軟水
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