【題目】下列有關(guān)催化劑的敘述正確的是（　�。�

A. 能加快反應(yīng)速率B. 能增加產(chǎn)物質(zhì)量

C. 反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變D. 能減慢反應(yīng)速率

【答案】C

【解析】

A．催化劑是在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，這里的改變包括加快和減慢兩種情況，故A錯誤；

B．催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，并不能增加生成物的產(chǎn)量，故B錯誤；

C．催化劑的化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)前后不變，故C正確；

D．催化劑是在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，這里的改變包括加快和減慢兩種情況，故D錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是（　�。�

A. 活性炭除去冰箱內(nèi)的異味

B. 氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣

C. 氧氣可供給呼吸

D. 天然氣用來煮飯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置，在常溫下，分別進(jìn)行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃。


（1）H2O2稀溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（2）實(shí)驗(yàn)1中，推入H2O2溶液前，燃燒匙和水中的白磷均不燃燒，原因分別是；推入H2O2溶液后，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是。
（3）實(shí)驗(yàn)2中，推入H2O2溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的性質(zhì)是；木炭熄滅后冷卻一段時間，燒杯中的部分溶液流入集氣瓶。該實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)的變化過程是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生鐵和足量的鹽酸反應(yīng)，殘?jiān)闹饕煞质?/span>( )

A. 鐵B. 氯化鐵C. 氯化亞鐵D. 碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示：根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（ ）

A.反應(yīng)前后各元素的化合價均不變
B.反應(yīng)物是混合物，生成物是純凈物
C.該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為1:1
D.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用托盤天平稱量固體物質(zhì)時；把固體物質(zhì)放在右盤，砝碼放在左盤，稱得固體物質(zhì)的質(zhì)量為10.8g（1克以下用游碼），如果按正確的方法稱量，這位同學(xué)所稱固體的實(shí)際質(zhì)量是多少克_____？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對有關(guān)事實(shí)的解釋中，錯誤的是( )

A. 氮元素和鈉元素所屬周期不同——最外層電子不同

B. 硫和磷的元素種類不同——質(zhì)子數(shù)不同

C. 冰水共存物屬于純凈物——冰和水都由水分子構(gòu)成

D. 硫在空氣和氧氣中燃燒的火焰顏色不同——氧氣濃度不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯誤的是（　　）

A. 碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳

B. 紅磷在空氣中燃燒時，產(chǎn)生大量白煙

C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體

D. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

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同步練習(xí)冊答案