（2008?石家莊模擬）夏天到了，葡萄成為人們的美味．在人體需要的六大類營(yíng)養(yǎng)素中，除水分外，葡萄還富含
維生素
維生素
、
無機(jī)鹽
無機(jī)鹽
等；葡萄中含的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)元素有Cu、Zn、Fe、Mn、Ca、Mg、K等，如果人體缺乏Fe元素，會(huì)導(dǎo)致的不良生理現(xiàn)象是
缺鐵性貧血
缺鐵性貧血
．
分析：根據(jù)營(yíng)養(yǎng)素的種類和食物來源分析，人類需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽；根據(jù)鐵元素對(duì)人體的作用進(jìn)行分析．
解答：解：在人體需要的六大類營(yíng)養(yǎng)素中，除水分外，葡萄還富含維生素和無機(jī)鹽；如果人體缺乏Fe元素，會(huì)導(dǎo)致缺鐵性貧血．
故答案為：維生素；無機(jī)鹽；缺鐵性貧血
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握六大營(yíng)養(yǎng)素包括的種類、生理功能、食物來源、缺乏癥、攝入時(shí)的注意事項(xiàng)等是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?石家莊模擬）下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?石家莊模擬）下列干燥劑 ①生石灰 ②濃硫酸 ③氫氧化鈉固體，在吸收水的過程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?石家莊模擬）如圖是工業(yè)上電解食鹽水的示意圖，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O 
 通電 
.
 
 2NaOH+Cl2↑+H2↑下列說法不正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?石家莊模擬）小明在列車上觀察到一種滅火器，如圖所示，收集了以下有關(guān)信息，滅火器壓力表盤分紅、綠、黃三種色區(qū)．
根據(jù)提供的信息，回答問題：
按照規(guī)定，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不能低于
1.2MPa
1.2MPa
；如果被火烤或爆曬，會(huì)使其中氣體壓強(qiáng)
增大
增大
（選填“增大”、“減小”或“不變”）；用氮?dú)庾鰷缁饎┑尿?qū)動(dòng)氣體，利用了氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的哪些方面？
化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不支持燃燒
化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不支持燃燒
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?石家莊模擬）小明同學(xué)欲在實(shí)驗(yàn)室中利用過氧化氫與二氧化錳制取氧氣（可供選擇儀器見圖1）：
（1）小明將選擇
①②④
①②④
（填儀器編號(hào)）組裝氣體發(fā)生裝置．該裝置還可用于實(shí)驗(yàn)
室制取其他氣體，請(qǐng)寫出除氧氣外，制取另外一種氣體的化學(xué)方程式：
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（2）實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)由于反應(yīng)過快，產(chǎn)生的氣體不易及時(shí)收集．他決定與同學(xué)們一
起通過實(shí)驗(yàn)探究影響過氧化氫分解速率的因素．
【作出猜想】①過氧化氫的分解速率與催化劑二氧化錳的多少有關(guān)；
②過氧化氫的分解速率與
過氧化氫的濃度
過氧化氫的濃度
有關(guān)；
【設(shè)計(jì)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明利用圖17乙所示裝置進(jìn)行探究，他判斷過氧化氫分解快慢所依據(jù)的現(xiàn)象是
冒出氣泡的快慢
冒出氣泡的快慢
．
小明就猜想①進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使下述哪些變量保持一致？
BCD
BCD
（填序號(hào)）
A．二氧化錳的質(zhì)量                B．過氧化氫溶液的質(zhì)量
C．過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)    D．溫度
【結(jié)論應(yīng)用】通過探究，小明找到了控制過氧化氫分解速率的方法，并將其應(yīng)用于氧氣的制取上．

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