19.食鹽是一種重要的化工原料.請回答下列問題.
(1)請完善實驗室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)的實驗步驟.[溶解]→[操作Ⅰ]→[蒸發(fā)]
①操作Ⅰ所用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和漏斗.
②在蒸發(fā)過程中,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱,利用余熱將濾液蒸干.
(2)由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),不能滿足化工生產(chǎn)的要求,因此必須將粗鹽進行精制.流程如圖.

①加入稍過量的Na2CO3溶液,除了能除去粗鹽中的含有CaCl2外,它還有一個作用是Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl(用化學方程式表示).
②通過操作Ⅲ所得濾液中的溶質(zhì)有NaOH、NaCl、Na2CO3(用化學式表示).
(3)已知:20℃時氯化鈉的溶解度為36g.若有溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉不飽和溶液100kg,要將其變成20℃時氯化鈉的飽和溶液,以滿足化工生產(chǎn)的需要,可采用的最簡便方法是加入22.4kg的氯化鈉固體.

分析 (1)根據(jù)粗鹽提純的步驟和儀器以及注意事項進行分析;
(2)①根據(jù)碳酸鈉可以除去反應中過量的氯化鋇和氯化鈣,碳酸鈉和氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉進行分析;
②根據(jù)題中加入的各種除雜試劑進行分析;
(3)根據(jù)20℃時氯化鈉的溶解度為36g,計算出需要加入的氯化鈉質(zhì)量.

解答 解:(1)去除泥沙的步驟是:①溶解:把粗鹽放入燒杯中,加水溶解;②過濾:架好漏斗,使漏斗下端口緊貼燒杯內(nèi)壁,沿玻璃棒把上述懸濁液慢慢導入漏斗中;該過程中用到的玻璃儀器主要有燒杯、玻璃棒和漏斗等;③蒸發(fā)結(jié)晶:將上述濾液倒入蒸發(fā)皿中,用酒精燈加熱蒸發(fā),待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量晶體時即停止加熱;
(2)①碳酸鈉可以除去反應中過量的氯化鋇和氯化鈣,碳酸鈉和氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,化學方程式為:Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl;
②通過分析可知,加入的碳酸鈉、氫氧化鈉都是過量的,還有生成的氯化鈉,所以通過操作Ⅲ所得濾液中的溶質(zhì)有NaOH、NaCl、Na2CO3;
(3)20℃時氯化鈉的溶解度為36g,可以通過加入氯化鈉固體的方法是溶液達到飽和狀態(tài),設需要加入氯化鈉為x,
$\frac{100kg×10%+x}{100kg+x}=\frac{36g}{100g+36g}$
   x=22.4kg
故答案為:(1)①漏斗;②蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體;
(2)①Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl;②NaOH、NaCl、Na2CO3
(3)加入22.4kg的氯化鈉固體.

點評 海水的綜合利用是初中化學中較為重要的內(nèi)容之一,與之相關(guān)的實驗操作,藥品的選用,化學方程式的書寫等都是經(jīng)?疾榈膬(nèi)容,同學們一定要對此內(nèi)容了然于心.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

15.今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( 。
A.它們表示四種元素
B.②表示的元素在化合物中通常顯+1價
C.③表示的元素是非金屬元素
D.①④表示的是陽離子

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.研究物質(zhì)的化學變化,常要涉及量的計算.為從定量角度認識中和反應,小明同學自行設計并進行了下面實驗:
①在小燒杯中倒入4%的氫氧化鈉溶液20g,滴入2-3滴酚酞指示劑后,溶液呈紅色;
②另取5%的稀鹽酸逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中,邊滴邊振蕩,隨鹽酸滴入,溶液顏色逐漸變淺;
③在剛好滴入最后一滴鹽酸,溶液紅色消失瞬間,停止實驗.
若停止實驗時,兩溶液恰好反應.請分析小明實驗后回答:
(1)實驗中指示劑酚酞的作用是觀察氫氧化鈉和稀鹽酸是否恰好完全反應;
(2)計算出這時共用去5%的稀鹽酸的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.實驗中,小紅誤將氫氧化鈉溶液當成酸滴加到金屬鋁中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生,為了解該氣體的成分,實驗小組進行了以下探究
【提出猜想】小紅猜想是氧氣;小敏猜想是氫氣;小雨猜想是二氧化碳;其他同學認為小雨的猜想是錯誤的,理由是化學反應前后元素的種類不變,反應前無碳元素,反應后也無碳元素;
【進行實驗】利用圖I所示的裝置分別進行實驗
(1)小紅:反應一段時間后,將帶火星的木條放在a處,觀察到帶火星的木條不復燃,則她的猜想錯誤.
(2)小敏:①用圖II所示裝置干燥從a導管出來的氣體,將管口a與c(填“b”或“c“)端管口連接.
②反應一段時間,點燃干燥的氣體,通過對現(xiàn)象的分析,得出他的猜想正確.
【得出結(jié)論】鋁和氫氧化鈉和水反應生產(chǎn)氫氣和偏鋁酸鈉(NaAlO2),反應的化學方程式為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.
【交流討論】有同學認為,小敏的實驗方案有欠缺,步驟②中存在安全隱患,理由是氫氣具有可燃性,點燃時易發(fā)生爆炸.
【反思提升】許多重大科學發(fā) 現(xiàn),源自對試驗中異,F(xiàn)象的大膽質(zhì)疑,深入研究.下列科學成果是通過對異,F(xiàn)象研究得出的是B(填序號).
A.侯德榜潛心研究制堿技術(shù)發(fā)明了聯(lián)合制堿法
B.拉瓦錫深入研究前人忽視的異常現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了氧氣
C.張青蓮主持測定了多種元素相對原子質(zhì)量的新值.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.“食品蒸汽加熱器”常用于野外加熱食物.加熱袋中的固體粉末含鎂粉、鐵粉和氯化鈉,使用時向其中加入水袋中的水,即可產(chǎn)生大量熱.實驗小組針對放熱過程中的反應原理展開探究.
【查閱資料】
①常溫下鎂粉能與水反應放熱而鐵粉不能.
②氫氧化鎂是難溶于水的白色固體.
【進行實驗】
同學們用右圖所示裝置進行模擬實驗:分別取不同成分的固體粉末放入甲中,通過分液漏斗向其中均加入8mL水,讀取甲中所得固液混合物的最高溫度,實驗記錄如下表:(實驗時的室溫為22.7℃;除B外,其余實驗中鎂粉的質(zhì)量均為1.0g)
實驗序號ABCDEF
固體成分MgFeMg+FeMg+NaClFe+NaClMg+Fe+NaCl
乙中現(xiàn)象少量肥皂泡,難以點燃少量肥皂泡,難以點燃較多肥皂泡,點燃有爆鳴聲無肥皂泡大量肥皂泡,
點燃有爆鳴聲
混合物溫度23.1℃22.8℃23.1℃24.2℃22.8℃27.2℃
上表中①現(xiàn)象無肥皂泡.
【獲得結(jié)論】
(1)實驗A證明了鎂粉與水能反應,反應的化學方程式為Mg+2H2O═Mg (OH)2+H2↑.
(2)使鎂粉與水迅速反應并放熱的最佳方法是向鎂粉中加入Fe和NaCl.
【反思改進】
(1)同學們分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),升高的溫度不足以加熱食物,其可能的原因是固體藥品用量少
(2)同學們根據(jù)實驗結(jié)果進一步猜測,實驗F中的反應結(jié)束后,甲中的固液混合物中仍然含有NaCl和鐵粉,通過補充實驗證明了上述猜測.補充的實驗方案是:過濾,向濾渣中加入足量稀鹽酸,固體溶解,有氣泡冒出,溶液變淺綠色,證明有Fe,取少量固液混合物,過濾,取濾液蒸發(fā)結(jié)晶,得到白色固體(經(jīng)檢驗為NaCl).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.20℃時,1千克水中溶解50克A物質(zhì),恰好達到飽和,則A物質(zhì)的溶解性等級為( 。
A.難溶B.微溶C.可溶D.易溶

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)金屬的敘述,正確的是( 。
A.銅是人類最早利用的金屬材料
B.鐵是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬
C.大多數(shù)金屬元素在自然界中以單質(zhì)形式存在
D.日常使用的金屬材料大多數(shù)是合金

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗操作能達到預期目的是( 。
A.用10mL的量筒量取9.0mL水
B.用100mL的量筒量取2.0mL水
C.用托盤天平稱取10.58g碳酸鈉粉末
D.用150mL酒精和50mL水精確配制200mL醫(yī)用消毒酒精

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.某課外興趣小組的同學繪制四種實驗數(shù)據(jù)的變化趨勢圖象,其中正確的是( 。
A.
某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B.
向硫酸銅溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
C.
向足量且溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的稀硫酸中分別加入等質(zhì)量的金屬鎂和鐵
D.
現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入過量碳酸鈉溶液

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