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小紅用實驗研究二氧化碳通入水中后發(fā)生的變化。

(1)如圖甲所示，向一個收集滿CO2氣體的質(zhì)軟的塑料瓶A中加入約三分之一體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，塑料瓶變癟，此現(xiàn)象___(填“能”或“不能”)證明CO2與水發(fā)生了化學反應；

(2)取3mL瓶A中的液體倒入試管B中，滴加紫色石蕊溶液，振蕩，觀察到溶液顏色變?yōu)開__色，寫出塑料瓶A中反應的化學方程式為___；

(3)將(2)中試管B繼續(xù)做如圖乙所示的實驗。實驗中可觀察到試管B中有氣泡冒出，溶液變?yōu)開__色；試管C中現(xiàn)象是___，試管C中發(fā)生反應的化學方程式為___。

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相關習題

科目：初中化學 來源：2020年河北省石家莊市中考一�；瘜W試卷 題型：科學探究題

化學實驗活動課上，同學們利用了如圖所示實驗探究氫氧化鈣的性質(zhì)。

（1）上述三個步驟的A試管中固體始終無明顯減少，那么能說明A試管的水中溶有氫氧化鈣的現(xiàn)象是__________。

（2）步驟三試管B中溶液變無色，發(fā)生反應的化學方程式_______________。

小明的實驗：小明直接把稀鹽酸滴入盛有氫氧化鈣溶液的試管中，始終沒有看到明顯變化。

（提出問題）小明實驗后試管中溶質(zhì)的成分是什么？

（查閱資料）CaCl2溶液顯中性。

（猜想與假設）針對疑問，甲組同學猜想如下：

猜想I：只有CaCl2猜想Ⅱ有________

猜想Ⅲ：有CaCl2和Ca(OH)2

猜想Ⅳ：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2

乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑，認為猜想Ⅳ不合理，其理由是_____________

（實驗探究）為了驗證其余猜想，各小組進行了下列三個方案的探究。

（得出結(jié)論）通過探究，全班同學一致確定猜想Ⅲ是正確的。

（評價反思）丙組同學認為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，請你幫助他們說明原因_____________。

科目：初中化學 來源：湖北省黃岡市麻城市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題

實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題：

(1) 實驗室若用下圖裝置收集氧氣，則氣體應從_____端進(填“a”或“b”)。

(2) 實驗小組同學取一定濃度的鹽酸和石灰石反應制取氣體，反應的化學方程式為___________________________；將生成的氣體通入澄清石灰水中，未見變渾濁。為探究其原因，小組同學討論后作出如下猜想：

（提出猜想）A 石灰水已經(jīng)完全變質(zhì) B 氣體中有揮發(fā)出來的HCl氣體

（實驗探究）小組同學設計了如下實驗來驗證。請你幫助完成實驗，填寫以下表格：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
①取少量石灰水于試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩	_________	猜想A不成立
②將生成的氣體通入_____溶液中	產(chǎn)生白色沉淀	氣體中有HCl，猜想B成立

（查閱資料）碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發(fā)生反應：Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3

（拓展延伸）如果用上述原料制取一瓶干燥純凈的二氧化碳氣體，所選儀器的連接順序為B→____→____→C(填字母序號)。

科目：初中化學 來源：2020年河北省唐山市中考模擬化學試卷 題型：填空題

利用圖示儀器測量氧氣體積，來測定高錳酸鉀樣品的純度（雜質(zhì)不參加反應）。實驗步驟如下：