（2分）下表選項中，除去物質(zhì)中所含雜質(zhì)的方法錯誤的是（　�。�
編號
 物質(zhì)
 所含雜質(zhì)
除去物質(zhì)中所含雜質(zhì)的方法
A
 Na2CO3
CaCO3
 加入足量水、過濾、蒸發(fā)
B
 銅粉
 鐵粉
 用磁鐵吸引
C
 氯化鉀溶液
 氯化銅
 加入氫氧化鈉溶液至不再產(chǎn)生沉淀、過濾
D
 氧化銅
 碳粉
 在空氣中灼燒
C
A、Na2CO3易溶于水，CaCO3難溶于水，可采取足量水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法正確．
B、鐵粉能被磁鐵吸引，銅粉不能被磁鐵吸引，用磁鐵吸引能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
C、氯化銅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、碳粉在空氣中灼燒生成二氧化碳?xì)怏w，氧化銅不能燃燒，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

常見金屬D的制取與轉(zhuǎn)化關(guān)系如下（有些反應(yīng)物和生成物已略去）：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A是         ；C是        ；E是         ；F是          。
（2）寫出上圖中①、③反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①                                              ；    ③                                               。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列選用的除雜試劑和實驗操作都正確的是（括號內(nèi)為雜質(zhì)）（     ）
選項
物質(zhì)
除雜試劑（足量）
操作方法
A
CO2（HCl）
氫氧化鈉溶液
氣體通過盛有燒堿溶液的洗氣瓶
B
NaCl（Na2CO3）
鹽酸
加入足量鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶
C
MnO2（NaCl）
水
加足量水溶解、過濾、洗滌、干燥
D
Cu（CuO）
氧氣
通入足量氧氣并加熱

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列混合物，能按“溶解—過濾—蒸發(fā)”的步驟加以分離的是
A．大理石和食鹽B．蒸餾水和酒精
C．葡萄糖和蔗糖D．硝酸銨和氯化鉀

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有木炭、一氧化碳、氧化銅、氧化鐵、稀硫酸五種物質(zhì)，它們之間發(fā)生反應(yīng)，可用“ A + B → C + D ” 表示。（以下填空都用化學(xué)式）
（1）若A為一種黑色固體單質(zhì)，A與B在高溫下反應(yīng)，可觀察到固體粉末由黑色逐漸變紅，則A是           ，B是          ；
（2）若A為氣體化合物，A與B在高溫下反應(yīng)，可觀察到固體粉末由紅色逐漸變黑生成固體C，則C是          。
（3）若A溶液PH﹤7，A與B在常溫下反應(yīng)，可觀察到溶液由無色變?yōu)辄S色，則B是    

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（6分）現(xiàn)有一包固體混合物A，可能含有NaCl、K2SO4、NaNO3、CuSO4、Na2CO3等五種物質(zhì)中的一種或幾種。取少量A作如下實驗，現(xiàn)象如圖所示（設(shè)過程中所能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進行）。

試根據(jù)實驗過程和出現(xiàn)的現(xiàn)象做出判斷，并填寫以下空白：
（1）無色氣體E是（寫化學(xué)式）             。
（2）固體混合物A中一定存在物質(zhì)是（寫化學(xué)式）                 。
（3）在溶液D中，肯定存在的酸根離子是(寫離子符號)_____________。
（4）寫出步驟③中發(fā)生的一個化學(xué)反應(yīng)方程式                       。
（5）固體混合物里，一定不存在的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）                 ，得此結(jié)論的理由是________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

(4分) 由C、H、O、Fe四種元素組成的初中常見物質(zhì)間有如圖所示的關(guān)系，其中A、B、C是單質(zhì)，甲、乙是化合物。圖中“—”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)。(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去)�；卮鹣铝袉栴}：

(1) 寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
A          、C         、甲          ；
(2) 寫出乙→B反應(yīng)的化學(xué)方程式                                    。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示裝置中，膠頭滴管中吸入甲液體，平底燒瓶中充入(或放入)乙物質(zhì)，擠壓膠頭滴管，一段時間后裝置中的氣球明顯脹大。則甲乙兩種物質(zhì)可能是
 
 
甲
乙
A
稀硫酸
銅片
B
雙氧水
MnO2
C
稀鹽酸
鋅粉
D
NaOH溶液
CO2
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2分）（2012?仙桃）實驗臺上有KCl、CaCO3、CaO、K2CO3、NH4Cl五種白色固體和水，不另用其它試劑，對五種白色固體進行鑒別．下列鑒別順序不可能的一組是（　　）
A．CaCO3、CaO、NH4Cl、K2CO3、KClB．CaO、NH4Cl、CaCO3、KCl、K2CO3
C．NH4Cl、CaCO3、CaO、K2CO3、KClD．K2CO3、KCl、CaCO3、CaO、NH4Cl

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