有4種不純Na2CO3樣品分別含有下列雜質(zhì)，且雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同．若取等質(zhì)量的4 種樣品分別與足量等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸反應，耗鹽酸最多的是（　�。�
A、NaHCO3
B、CaCO3
C、K2CO3
D、MgCO3
考點：根據(jù)化學反應方程式的計算
專題：有關(guān)化學方程式的計算
分析：根據(jù)碳酸氫鈉、碳酸鈣、碳酸鉀、碳酸鎂四種物質(zhì)與鹽酸反應時的質(zhì)量關(guān)系分析解答
解答：解：設1g碳酸氫鈉、碳酸鈣、碳酸鉀、碳酸鎂的質(zhì)量分別為1g，根據(jù)化學方程式，消耗氯化氫的量分別為0.43g、0.73g、0.53g、0.87g，故耗鹽酸最多的是碳酸鎂，故選D．
點評：解答本題要善于發(fā)現(xiàn)物質(zhì)之間反應時的對應關(guān)系，然后再根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗不小心打翻酒精燈，并在桌面燃燒起來，簡單合理的撲救措施是（　�。�
A、用水沖滅
B、用嘴吹滅
C、用泡沫滅火器撲滅
D、用濕抹布撲蓋

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示為實驗室常用的儀器：
寫出A～F各儀器的名稱：
A
 
   B
 
   C
 
   D
 
    E
 
   F
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示實驗．回答相關(guān)問題：

（1）用裝置甲電解一定量的水時，當其中一個電極產(chǎn)生10mL氣體時，另一電極產(chǎn)生氣體的體積可能是
 
mL；
（2）若按裝置乙進行過濾操作中，發(fā)現(xiàn)過濾后的濾液仍然渾濁，其原因可能是：
 
（答一點）；
（3）用簡易凈水裝置丙處理河水時，運用到的凈水方法有
 
；
（4）實驗丁通過量筒中
 
變化可測出氧氣的體積；
（5）按裝置戊所示，在燒杯甲中裝入滴有酚酞試液的蒸餾水，在燒杯乙中裝入濃氨水，再用一只大燒杯把甲、乙罩在一起，過一段時間，可觀察到的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知R2-核外電子數(shù)為X個，其相對原子質(zhì)量為M，則R2-中含有的中子數(shù)為（　�。�
A、M-X-2B、M-2
C、X-2D、M-X+2

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命之源，萬物之基，是人類最寶貴的自然資源．
汕頭市的生活用水來自韓江．某課外小組對韓江的水樣進行了相關(guān)的研究．

（1）取水樣后，制成兩個如圖1所示的簡易凈水器，對江水進行初步凈化．請問，簡易凈水器Ⅰ中，用到的小卵石、石英砂和蓬松棉的作用為
 
．
（2）使用簡易凈水器Ⅱ處理江水時，在操作中，應沿著
 
慢慢向過濾器中傾倒江水，并注意液面始終要低于
 
．
（3）用凈水器Ⅱ處理過的江水是硬水還是軟水呢？我們可用
 
來檢驗．在日常生活中，常采用
 
的方法降低水的硬度．
（4）水在自然環(huán)境中不易分解，但在通電的條件下可以分解，寫出該反應的化學方程式
 
．
在圖2所示的裝置中，當電源接通一段時間后，甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為
 
．
（5）下列各項與自來水的凈化過程無關(guān)的是
 
（填標號）；
A．吸附        B．消毒         C．電解      D．過濾．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學用語表示：
（1）2個氮原子
 
；   
（2）3個氫氧根離子
 
；
（3）2個二氧化硫分子
 
；    
（4）空氣中供人呼吸的氣體
 
；
（5）相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 

（6）氧化鋁中鋁元素的化合價顯+3價
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有下列六種物質(zhì)：①氧氣O2；②高錳酸鉀KMnO4；③一氧化碳CO；④海水；⑤鐵Fe；⑥五氧化二磷P2O5．屬于純凈物的是
 
，其中是化合物的是
 
，屬于單質(zhì)的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是一種重要的物質(zhì)，在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用．請根據(jù)下列提示簡要回答相關(guān)問題：

（1）根據(jù)如圖1和如圖2回答下列問題．
①分析如圖1可知，在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是（填字母序號）
 
；
A．水分子不斷運動           B．水分子之間間隔不變
C．氫、氧原子不發(fā)生改變      D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)
②如圖2的試管A中的氣體的化學式是
 
；
③電解水實驗中常加入稀硫酸或氫氧化鈉，作用是
 
．
（2）硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便，生活中可用
 
的方法降低它的硬度；
（3）農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是
 
；
（4）生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用．
①用紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離，便于飲用，其應用的分離方法在化學上稱為
 
．
②自來水廠人們常用活性炭去除異味和色素，這事利用活性炭的
 
性．用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學式
 
，氯元素的化合價為
 
．
（5）流失的農(nóng)藥和化肥是水污染的原因之一，請根據(jù)化肥硝酸銨（NH4NO3）的化學式填空①硝酸銨由
 
種元素組成．
②硝酸銨中N、H、O元素質(zhì)量比
 
．
③硝酸銨中N的質(zhì)量分數(shù)
 
．
（6）18克水通電完全分解可以生成多少克氧氣？（用化學方程式解題）

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