取一定質(zhì)量的氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物完全溶于水,得到50g溶液,再向溶液中滴加45g石灰水,恰好完全反應(yīng),生成了10g沉淀。若氫氧化鈉和碳酸鈉混合物中鈉元素的質(zhì)量為9.2g,試計(jì)算:

(1)混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量。

(2)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確至0.1%)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2020年中考(B卷)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

化學(xué)規(guī)律建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)之上,質(zhì)量守恒定律可以用許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。

(1)小東同學(xué)按照課本上的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證(如圖所示)。一段時(shí)間后,可以觀察到鐵釘表面出現(xiàn)_____,其反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為__,反應(yīng)前后天平讀數(shù)不變,但溶液顏色變化不明顯。

(2)小東想既能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,又能更快地觀察到溶液顏色的變化,提出了以下設(shè)想:

(提出設(shè)想)設(shè)想一:增大硫酸銅溶液的濃度

設(shè)想二:用更活潑的金屬鋅代替鐵釘

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)小東將以上實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下改進(jìn):

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)1

燒杯中換成飽和硫酸銅溶液

①幾小時(shí)后溶液顏色幾乎不變

②天平讀數(shù)不變

③鐵釘表面有變化

實(shí)驗(yàn)2

鐵釘換成鋅粒

①溶液顏色明顯變淺

②天平讀數(shù)減小

③鋅粒表面有變化

(實(shí)驗(yàn)分析)(3)從以上現(xiàn)象分析,兩個(gè)設(shè)想都不合適,其中按設(shè)想_____(填“一”或“二”)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝌?yàn)證質(zhì)量守恒定律。

(4)實(shí)驗(yàn)1中溶液顏色幾乎不變的原因可能是_____(填序號(hào))。

A 鐵與飽和硫酸銅溶液不反應(yīng)

B 鐵表面形成了一層氧化膜,阻止了反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行

C 生成的銅快速沉積在鐵表面,阻止了反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行

D 水也參與了該反應(yīng),但飽和硫酸銅溶液中水太少

(5)實(shí)驗(yàn)2雖然很快觀察到溶液顏色變化,但出現(xiàn)了反應(yīng)后總質(zhì)量減小的情況,老師提醒小東,硫酸銅溶液呈酸性,所以總質(zhì)量減小的原因可能是____。

(6)小東通過反復(fù)實(shí)驗(yàn)和探究得出:向?qū)嶒?yàn)1的飽和硫酸銅溶液中加入等體積的水,將實(shí)驗(yàn)2中的燒杯換成如圖所示裝置,均能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,但該裝置中缺少一種物品,請(qǐng)你在裝置圖中畫出____。

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省南京市玄武區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

能聞到花香的原因是(  )

A.分子的質(zhì)量變小 B.分子間有間隔

C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.分子由原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年河南省南陽市淅川縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列四個(gè)圖形的變化趨勢能正確描述對(duì)應(yīng)操作的是( )

A.足量的鐵片和鎂條分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)

B.將濃鹽酸敞口放置在空氣中

C.向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸

D.向pH=2的鹽酸溶液中加水稀釋

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年河南省南陽市淅川縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。

A.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

B.C+2CuOCO2↑+2Cu

C.Cu+Ag(NO3)2═Cu(NO3)2+Ag

D.Mg+O2MgO2

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年天津市紅橋區(qū)中考三模化學(xué)試卷 題型:推斷題

A﹣K為中學(xué)常見的物質(zhì),其中A為黑色粉末,H是一種建筑材料的主要成分,它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示:

(1)D,F(xiàn)的化學(xué)式:D___,F(xiàn)____。

(2)藍(lán)色溶液中的藍(lán)色是因?yàn)楹琠___離子(填寫化學(xué)式)。

(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是_____。

(4)氣體E的用途是______。

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年天津市紅橋區(qū)中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下圖物質(zhì)經(jīng)-步反應(yīng)轉(zhuǎn)化的兩種途徑,相關(guān)說法正確的是

A.氧化物為SO2

B.X只能是硫酸

C.②可能有沉淀生成

D.①②屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年湖南省常德市澧縣中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題

根據(jù)KNO3和NaCl的溶解度曲線,回答下列問題:

(1)10℃時(shí) KNO3的溶解度_____________(填“>”、“<”或“=”)NaCl的溶解度。

(2)t℃時(shí),將mg KNO3、ngNaCl分別溶解在20mL水中恰好飽和,則m___n(填 “>”、“<”或“=”)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江西省吉安市吉州區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:推斷題

A~F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),且ABDEF屬于不同類別的物質(zhì),已知A溶液顯藍(lán)色,B與F間發(fā)生中和反應(yīng),且F是胃液的主要成分,D常用于滅火,它們之間存在如圖所示的關(guān)系(圖中“→”表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化,“一”表示物質(zhì)間能反應(yīng))。

(1)F的化學(xué)式為_______;

(2)B的一種用途是________;

(3)C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;

(4)A、E間反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______。

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