（2013?句容市一模）下面有關(guān)說法正確的是（　�。�
分析：A、根據(jù)合成材料的種類、復(fù)合材料是由兩種或兩種以上不同性質(zhì)的材料，通過物理或化學(xué)的方法，在宏觀上組成具有新性能的材料．
B、根據(jù)pH試紙的使用方法進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)氫氧化鈉具有腐蝕性進(jìn)行分析判斷．
D、煤氣的主要成分一氧化碳是無色、無味的氣體，一旦泄漏，人很難覺察，極易引起中毒事故．
解答：解：A、合成纖維是有機(jī)合成材料，但合金屬于金屬材料；玻璃屬硅酸鹽產(chǎn)品，屬無機(jī)非金屬材料；鋼筋混凝土是由鋼筋、水泥、沙子等混合而成的，屬于復(fù)合材料；故選項說法錯誤．
B、用pH試紙測定白醋的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量白醋滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH．不能用水濕潤pH試紙，否則稀釋了白醋溶液，使溶液的酸性減弱，測定結(jié)果偏大，故選項說法錯誤．
C、氫氧化鈉具有腐蝕性，雖然氫氧化鈉能和酸發(fā)生反應(yīng)，不能用氫氧化鈉改良酸性土壤，故選項說法錯誤．
D、煤氣的主要成分一氧化碳是無色、無味的氣體，一旦泄漏，人很難覺察，極易引起中毒事故，在在管道煤氣中添加微量難聞的氣體，便于人們及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，故選項說法正確．
故選D．
點評：本題難度不大，掌握合成材料的種類、復(fù)合材料、pH試紙的使用方法、氫氧化鈉的性質(zhì)、防止煤氣中毒的方法等即可正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?句容市一模）如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）利用上圖所示裝置，采用以下組合能完成實驗室制取氣體的是
BC
BC
．
A．用①③制取氧氣  B．用②⑤制取氫氣C．用②④制取二氧化碳
（2）若用①裝置制氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，在制取氧氣時試管中的棉花沒有發(fā)生燃燒，根據(jù)燃燒的條件分析，其主要原因是
溫度未達(dá)到棉花的著火點
溫度未達(dá)到棉花的著火點
．
（3）小波同學(xué)是位善于動腦筋的學(xué)生，他將裝
置②進(jìn)行了改進(jìn)（如圖Ⅰ和Ⅱ）．Ⅰ裝置的優(yōu)點是
隨開隨用，隨關(guān)隨停
隨開隨用，隨關(guān)隨停
，Ⅱ裝置的優(yōu)點是
廢物利用，節(jié)約資源，還可控制反應(yīng)速率
廢物利用，節(jié)約資源，還可控制反應(yīng)速率
；

若用Ⅰ裝置制取二氧化碳，銅網(wǎng)上放的藥品應(yīng)為
石灰石（或大理石或CaCO3）
石灰石（或大理石或CaCO3）
，若將其中的銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)，產(chǎn)生的后果是
使制得的二氧化碳中混有氫氣（或制得的二氧化碳不純）
使制得的二氧化碳中混有氫氣（或制得的二氧化碳不純）
，原因是鐵的活動性
＞
＞
氫（填“=”或“＞”或“＜”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?句容市一模）除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�
物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑和操作方法
A． HCl氣體 CO2氣體 先通過氫氧化鈉溶液，再通過濃硫酸
B． NaOH固體 Na2CO3固體 加入過量鹽酸，蒸發(fā)
C． Cu（NO3）2溶液 AgNO3溶液 加入過量的銅粉，過濾
D． Fe Cu 加入適量的CuSO4溶液，過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?句容市一模）如圖展示了書本中的一些操作或?qū)嶒�，其中屬于化學(xué)變化的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?句容市一模）實驗室常用稀鹽酸和大理石來制取二氧化碳?xì)怏w，在該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，不存在的物質(zhì)種類的是（　�。�

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