（1）如圖是檢查裝置的氣密性，某同學(xué)把導(dǎo)氣管放到水中，再用手握住試管 壁，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管口沒有氣泡，說明裝置 。

（2）如圖，把一根細(xì)木條放在酒精燈的火焰中間一會兒。細(xì)木條與火焰 接觸的部分最先碳化，變黑。所以給物質(zhì)加熱時(shí)，應(yīng)用酒精燈的該層火焰。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省丹陽市呂城片九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

人體碘元素吸收過量會引起的疾病是

A．致癌癥 B．侏儒癥 C．白內(nèi)障 D．甲狀腺疾病

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆遼寧省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

水是生命之源，愛護(hù)水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。請回答下列有關(guān)問題：

（1）請舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法： 。

（2）下列是一些凈水的方法，其中可使硬水變成軟水的是： （填序號）。

①過濾 ②蒸餾 ③沉淀 ④煮沸

（3）按右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，理論上A試管中產(chǎn)生的氣體與B試管中產(chǎn)生的氣體的體積比為 ，該實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）從組成角度看：水是由 組成的。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省東莞市堂星晨學(xué)校九年級上學(xué)期期測試化學(xué)試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A．冰雪融化 B．木炭燃燒 C．木材制成家具 D．瓷碗摔碎

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省增城區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是

A．把細(xì)鐵絲盤成螺旋狀 B．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣

C．將塊狀的膽礬研磨成粉末 D．實(shí)驗(yàn)室利用加熱高錳酸鉀制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省南京市聯(lián)合體九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 （解析版） 題型：填空題

核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，回答下列問題：

（1）寫出11號元素形成氧化物的化學(xué)式 。

（2）在第三周期中，元素類型的變化情況是：從左到右由 元素過渡到 元素，并以稀有氣體元素結(jié)尾。

（3）各寫出一種核外電子排布與氖原子相同的離子符號：陽離子 、陰離子 。

（4）在第三周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是 ；該周期中，各原子核外電子排布的變化規(guī)律是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省九年級上學(xué)期九月月考化學(xué)試卷 （解析版） 題型：選擇題

能保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是

A．水原子 B．水分子 C．氫、氧原子 D．氫、氧分子

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆北京市海淀區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列微粒中，能表示2個氫分子的是

A．H2 B．2H C．2H2 D．2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省九年級上學(xué)期二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問題．

（一）（1）若用B、F組成制取某氣體的裝置，寫出制取此氣體的化學(xué)方程式為 ，若要獲得干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用D裝置，并在該裝置中盛放 試劑（填寫試劑名稱）．如果用E裝置收集該氣體則氣體從 端進(jìn)入（填“①”或“②”）。

（2）乙炔（C2H2）是無色、無味、易燃的氣體，乙炔的密度比空氣略小，難溶于水。乙炔（C2H2）氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣（塊狀固體）與水反應(yīng)生成，同時(shí)生成一種白色固體。已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈。實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集純凈的乙炔，要求做到節(jié)約、安全、隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止，你選擇的裝置是 。

（二）實(shí)驗(yàn)室里有一瓶常用的無色溶液，因保管不當(dāng)，其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣（如圖所示）．

小強(qiáng)和小華同學(xué)很感興趣，決定對其成分進(jìn)行探究．

【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？

【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是

A．酸 B．堿 C．鹽

【查閱資料】

Ⅰ初中常見含鈉的化合物有：NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．

ⅡNa2CO3和NaHCO3的水溶液都呈堿性．

Ⅲ室溫（20℃）時(shí)，測定四種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)如下：

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度g

36

109

215

9.6

小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%和上表中的溶解度數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是

【作出猜想】①可能是NaCl；②可能是Na2CO3；③可能是

【實(shí)驗(yàn)探究】

（1）小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取試液于pH試紙上，測得pH＞7，則這瓶試劑不可能是

（2）小強(qiáng)為了檢驗(yàn)該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液，他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論及化學(xué)方程式

取少量溶液于試管中，滴加

產(chǎn)生大量氣泡

反應(yīng)的化學(xué)方程式：

② 把產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中．

澄清的石灰水變渾濁

猜想②正確．

反應(yīng)的化學(xué)方程式：

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