如圖為固體物質(zhì)X、Y的溶解度曲線。在溫度為t2℃時分別把質(zhì)量為a g的X、Y放入100 g水中,下表為對溶液狀態(tài)的判斷以及使不飽和溶液達到飽和采取的措施。其中正確的是
| 狀態(tài) | 措施 |
A | X為飽和溶液,Y為不飽和溶液 | 給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水 |
B | X為不飽和溶液,Y為飽和溶液 | 向X溶液加入固體X至有晶體殘留 |
C | X、Y都是飽和溶液。 |
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D | X、Y都是不飽和溶液。 | 把X溶液溫度降低至t1℃,給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水 |
科目:初中化學 來源:2011年山東省德州市業(yè)水平考試化學試卷 題型:選擇題
如圖為固體物質(zhì)X、Y的溶解度曲線。在溫度為t2℃時分別把質(zhì)量為a g的X、Y放入100 g水中,下表為對溶液狀態(tài)的判斷以及使不飽和溶液達到飽和采取的措施。其中正確的是
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狀態(tài) |
措施 |
A |
X為飽和溶液,Y為不飽和溶液 |
給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水 |
B |
X為不飽和溶液,Y為飽和溶液 |
向X溶液加入固體X至有晶體殘留 |
C |
X、Y都是飽和溶液。 |
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D |
X、Y都是不飽和溶液。 |
把X溶液溫度降低至t1℃,給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水 |
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科目:初中化學 來源:同步題 題型:單選題
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科目:初中化學 來源: 題型:
| 狀態(tài) | 措施 |
A | X為飽和溶液,Y為不飽和溶液 | 給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水 |
B | X為不飽和溶液,Y為飽和溶液 | 向X溶液加入固體X至有晶體殘留 |
C | X、Y都是飽和溶液。 | |
D | X、Y都是不飽和溶液。 | 把X溶液溫度降低至t1℃,給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水 |
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科目:初中化學 來源:2011年山東省德州市初中學業(yè)水平考試化學試卷 題型:單選題
如圖為固體物質(zhì)X、Y的溶解度曲線。在溫度為t2℃時分別把質(zhì)量為a g的X、Y放入100 g水中,下表為對溶液狀態(tài)的判斷以及使不飽和溶液達到飽和采取的措施。其中正確的是
| 狀態(tài) | 措施 |
A | X為飽和溶液,Y為不飽和溶液 | 給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水 |
B | X為不飽和溶液,Y為飽和溶液 | 向X溶液加入固體X至有晶體殘留 |
C | X、Y都是飽和溶液。 | |
D | X、Y都是不飽和溶液。 | 把X溶液溫度降低至t1℃,給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水 |
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