15．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　　）
A．O2B．COC．KMnO4D．CH3COOH

分析 氧化物是由兩種元素組成，并且一種元素是氧元素的化合物．可以根據(jù)物質(zhì)的組成元素進(jìn)行分析、判斷．

解答 解：A、氧氣（O2）屬于單質(zhì)，不是氧化物．
B、一氧化碳（CO）是由兩種元素組成，并且一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物．
C、高錳酸鉀（KMnO4）是由三種元素組成的純凈物，不屬于氧化物．
D、醋酸（CH3COOH）是由三種元素組成的化合物，不屬于氧化物．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了氧化物的概念及如何判斷一種物質(zhì)是否屬于氧化物的問(wèn)題，可以依據(jù)物質(zhì)的組成以及氧化物的概念進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．20℃時(shí)，氯化鉀的溶解度為25克，求：
（1）在20℃時(shí)，150克水最多能溶解37.5克氯化鉀；
（2）在20℃時(shí)，把30克氯化鉀放入100克水中，充分溶解，得到溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑，請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）指出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為BD（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）如用A裝置制取氧氣，該裝置的改進(jìn)措施是試管口略向下傾斜．
（4）裝置B與C組合，可以制取的一種氣體是氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（5）用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日，陳老師拿出兩瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體．我們對(duì)氣體展開(kāi)了一系列探究；
（1）此氣體是什么物質(zhì)？驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下：
猜  想實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及結(jié)論
此氣體可能是二氧化碳或氧氣把氣體通入澄清的石灰水中或?qū)Щ鹦堑哪緱l伸入試管中石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳或帶火星的木條復(fù)燃，證明是氧氣
產(chǎn)生此氣體的反應(yīng)文字表達(dá)式可能是碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳或過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
（2）我想制取該氣體，采用的發(fā)生裝置可選取下圖中的B（填序號(hào)），收集純凈氣體的裝置是D（或E）；

（3）如用F裝置收集該氣體，氣體由a端（填“a”或“b”）導(dǎo)入．
（4）如果某氣體只能用D裝置收集，則該氣體具備的物理性質(zhì)是：密度比空氣大、能溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)中屬于酸的是（　�。�
A．H2SO4B．AgClC．BaCO3D．H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．元素周期律和周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下表是元素周期表的部分信息．
請(qǐng)認(rèn)真分析表中信息，回答下列問(wèn)題：
（1）地殼中含量?jī)H次于氧的非金屬元素名稱是硅，該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14，它與地殼中含量最多的元素組成的化合物是SiO2（填名稱）．
（2）所表示的粒子符號(hào)為Cl-，它的最外層電子數(shù)為8．
（3）由原子序數(shù)為8和13的兩種元素組成的化合物是Al2O3 （寫化學(xué)式）．
（4）元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是：從左至右原子序數(shù)（核電荷數(shù)）依次增大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某分子中含23個(gè)碳原子、24個(gè)氫原子、1個(gè)氯原子、5個(gè)氮原子、2個(gè)氧原子，由此可判斷由該分子構(gòu)成的物質(zhì)中共含有的元素種類是（　�。�
A．1種B．3種C．5種D．54種

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．金屬材料在生活生產(chǎn)中應(yīng)用十分廣泛，請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）自行車鋼架通常會(huì)噴上一層油漆，目的是：隔絕氧氣和水；
（2）自行車中也會(huì)用到金屬銅，濕法煉銅時(shí)，將金屬鐵放入硫酸銅溶液中，把銅置換出來(lái)，請(qǐng)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．香椿被稱為“樹(shù)上蔬菜”，它不僅營(yíng)養(yǎng)豐富，且具有極高的藥用價(jià)值，如香椿中含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化學(xué)式為C27H42O3，請(qǐng)你計(jì)算：
（1）皂甙由三種元素組成；
（2）皂甙中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為27：4．
（3）207g皂甙中有多少克碳元素．

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