【題目】回答下列與水有關(guān)的問題。
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_________;
(2)下列生活中的“水”屬于純凈物的是_________(填序號(hào));
A湖水 B雨水 C蒸餾水 D地下水
(3)生活中為降低水的硬度,可采用的方法是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里取約25ml水并進(jìn)行加熱,下列需用的化學(xué)儀器組合正確的是( )
①帶鐵夾和鐵圈的鐵架臺(tái);② 試管夾; ③50ml試管;④100ml小燒杯⑤10ml量筒;
⑥50ml量筒 ⑦ 膠頭滴管 ⑧酒精燈;⑨石棉網(wǎng)
A.②③⑤⑦⑧B.②⑤⑥⑦⑧C.①④⑥⑧⑨D.①④⑥⑦⑧⑨
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】3000L氧氣在加壓時(shí)可裝入20L的鋼瓶中是因?yàn)?/span>
A. 分子的質(zhì)量很小B. 分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
C. 分子之間有間隔D. 分子是由原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于金屬物品的使用正確的是()
A.用鐵制容器配制農(nóng)藥波爾多液
B.鋁壺內(nèi)的水垢用熱的稀鹽酸長(zhǎng)時(shí)間浸泡
C.校內(nèi)用鋼架制作的自行車防雨棚應(yīng)定期涂油噴漆防銹
D.鋁合金門窗變舊變暗后用砂紙或鋼絲球打磨
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下列圖示實(shí)驗(yàn)回答問題。
(1)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(2)C中的現(xiàn)象是_________色的木炭劇烈燃燒,發(fā)出_________,放出熱量。
(3)A、B、D、E裝置的集氣瓶中均需放少量水,D瓶放水的主要目的是_________。
(4)E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。當(dāng)裝置冷卻到室溫,打開止水夾后的現(xiàn)象是_________。若未冷卻到室溫就打開彈簧夾,導(dǎo)致的測(cè)定結(jié)果_____1/5(填寫“大于”、“小于”或“等于”)。該實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化過程是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小麗收集到一瓶渾濁的河水,她要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其凈水流程如圖所示:
(1)凈水劑常用到明礬,操作①中明礬的凈水原理是____________________________________。
(2)操作②的名稱是_________,該操作所需的儀器:帶_________的鐵架臺(tái)、________、燒杯以及玻璃棒,其中玻璃棒的作用是__________。
(3)在液體B中通入氯氣殺菌、消毒,該過程發(fā)生_______變化(填“物理”或“化學(xué)”);
(4)經(jīng)過一系列處理后的液體C,已經(jīng)除去了大部分雜質(zhì),但是還有________(填序號(hào))等雜質(zhì)。
A.懸浮的固體顆粒物 B.有顏色和有氣味的物質(zhì) C.可溶性的物質(zhì) D.細(xì)菌和病毒
(5)操作③為蒸餾,實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的燒瓶里通常要加入碎瓷片,作用是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年入冬以來,哈爾濱市的空氣質(zhì)量明顯好于往年,空氣中的PM2.5等可吸入顆粒物比往年同期減少了很多。下列措施能減少PM2.5污染的是( 。
A.開燃油的私家車出行B.使用脫硫煤火力發(fā)電C.使用天然氣代替煤取暖D.露天焚燒秸稈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示(注:圖示僅表示微粒種類變化,不表示微粒數(shù)目變化)。
請(qǐng)回答以下問題:
(1) 1個(gè)B分子中含有____________個(gè)原子。
(2) A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為_____________。
(3) 4種物質(zhì)中,屬于化合物的是_______________(填圖中字母)。
(4)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
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